文档介绍：古诗三首(枫桥夜泊、别董大、暮江吟)
古诗三首(枫桥夜泊、别董大、暮江吟)
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古诗三首(枫桥夜泊、别董大、暮江吟)
古诗三首 (枫桥夜泊、别董大、暮江吟 )
教学目标：
解词语。
(3)诗人看到了什么、听到了什么 ?
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(4)诗人因何而愁呢 ?
(5)引导学生看图，说说这首诗所描写的景色。
(6)诗写景的目的是为了抒情，那么从诗人当时的心情，体会抒发了什么思想感情 ?(分组讨论 )
(7)指导有感情地朗读。
五、学****别董大》
根据学****枫桥夜泊》 的学****方法， 掌握自学方法， 自学《别董大》。
，教师指导，师生共同总结。
。
，准确地理解诗意。
，再指名逐句读讲，有讲得不准确的，老
师酌情指点。
，体会诗人的思想感情。
。
。
六、总结
?用自己的话说说理解， 这两首诗
分别表达了诗人怎样的思想感情 ?
。
七、布置作业
。
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《枫桥夜泊》和《别董大》 。
，发挥想象，进行情境描写或绘画。
附：板书
第二课时
教学目标：
《暮江吟》内容，认识作者所描写的景物有何特点，
抒发了怎样的情感。
，理解词意诗意。
。
教学过程：
一、复****导入
《枫桥夜泊》和《别董大》 。
。
。
二、学****暮江吟》
。
(1)作者及写诗背景。
(2)说说对题目的理解。
(3)说说你读懂了什么 ?你最欣赏哪一句 ?
(4)通读全诗，逐字逐句读懂诗意，用自己的话说说诗意。
(5)思考并讨论：这首诗哪几句是写景 ?哪几句抒情 ?表达了什
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