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教师招聘笔试答题技巧〔高分过笔试〕
(2、分析命题在何种条件下才是正确的。考生可据要求做答。
1、区分命题的正误〔打×或对号〕此类题无前题条件的情况下判断它是对或错。
如"人对同一目的产生两种对立的动机斗爭是双趋冲突〞 〔×〕。
又如"美育就是艺术教育〞 〔 × 〕。
命题大部正确但含局部错误也应判错，
如：考试成绩是评价学生优秀程度的依据〔 × 〕。应是德智体全面开展。
2、要求考生通过分析列出判断题的前题条件或附加条件並说明理由。如"环境及实践是人的开展的决定性因素〞。
分析：必须加上"在具备正常遗传素质的前提下〞 ，因为无脑畸型儿等在任何环境中均不能开展。
四、简答题
简答题多是较大的问题，但只要求列出主要观点及容层次，无需过多论述解释。答复要层次清楚言简意赅。题目类型分以下几类：是什么？为什么？怎样做？
？如：简述"教育的劳动起源说〞 。
？如：为什么德智体美必须统一于教育的各个环节之中？
？如：掌握*种技能应注意哪些问题？
简答题分析及答案举例一:简述"教育的劳动起源说〞 。
答：教育的劳动起源说也称教育的社会起源说。其主要观点是：
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；
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简答题分析及答案举例二:为什么德育智育体育美育必须统一于教育的各个环节之中？
答：.四育在理论上可以抽象出来独立阐述，各有明确的任务容方法。对个人开展起不同作用。
但在教育实践中，它们是密切联系、互相影响的；是相互依存渗透的；是落实在教育对象这统一整体之中的相互促进的各个侧面。
简答题分析及答案举例三:掌握*种技能应注意哪些问题？
答：；;；。
有些简答题问两个概念的区别与联系，答题时只要列出概念定义即可明确。例如：
简答题分析及答案举例四:简述教育目的与培养目标之区别与联系。
答：区别是：教育目的是国家对各级各类学校教育的总要求，而培养目标是根据教育目的制定的*级*类*专业人才培养的具体要求，是总要求的具体化。联系是：培养目标必须建立在教育目的根底上，教育目的又必须通过各级各类学校各专业的培养目标来实现。培养目标是多种多样的，而教育目的是唯一的。
五、论述题
题型分析：论述题要求要根据相关的原理进展阐述。应当有一定深度。但