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文档介绍:规范汉字书写特色学校总结
规范汉字书写特色学校总结
写规范字说标准话做正直人铜川新区裕丰园小学
铜川市新区裕丰园小学成立于 20xx 年 9 月,现有教职工 40 多人,学生 700 多名,班级 14 个,专业的语文教师 表率作用
课堂教学是提高师生语言文字规范意识和应用能力的主阵地。 我校教师在课堂教学中做到教案、板书、课件、作业批改和评语等不使用繁体字、异体字,不写错别字,正确、认真书写,做学生的表率,在潜移默化中影响学生,促进学生良好书写****惯的养成。
(三)开展全校性活动, 促进规范用字良好****惯的持续性, 推进普通话教学
.由语文教研组牵头的征文比赛活动。我校举行全校性的征文比赛活动,手抄报比赛,主题明确,重视规范。比如配合时事政治、思想教育主题开展的“廉
洁教育”征文比赛、 安全教育征文比赛、 “三创知识”手抄报比赛等, 错别字少,书写整洁美观, 必定是优秀征文评选条件之一。 此外,也将汉字规范书写作为学生日常作文评分标准之一。
.根据学校教育工作的主题,每年开展以学生小组为单位的手抄报比赛活
动。
.举行全校性的规范字书写比赛,并在班级中开辟专栏展示优秀作品,激发学生写好字的热情。
.教室黑板报出版活动。由学校教育处组织的班级主题黑板报出版活动,做到两周一期,并且根据出版质量,作为文明班级评比
条件之一。
5. 通过“诵读比赛”“心灵驿站”“等活动促进学校普通话教学工作。 培养
学生说普通话的****惯。
四、精英培养,以点促面,创建规范汉字书写特色
.组建“啄木鸟”团队,在校园开展不规范汉字纠错行动,在校外开展不规范用字的“挑刺”活动,以扩大汉字规范化在学生中的影响。
.利用每年的艺术节,举办师生书法优秀作品展,扩大书法艺术的影响。
.利用宣传橱窗,在不同时间,不同场合,用不同方式展示师生书法作品。
.可喜成绩。在规范汉字书写教育和书法特色创建活动中,我校组织学生
参加各类书画比赛、 艺术展演等活动, 取得了可喜的成绩。 我校学生参加我校举
行的《小学生规范汉字书写比赛》 中,张宇璇、梁萧钰、李欣怡等同学表现突出,
在诚信在我心中的主题队会中,学生的故事表演、演讲比赛都很精彩。在《与经
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典同行、与圣贤相约》 诗文朗诵会上学生的表现更是突出, 不仅体现了我校的特色,更加促进了普通话教学工作的顺利进行。
五、学校荣誉与存在的问题
由于学校加强了语言文字工作的领导与组织管理工作, 使语言文字规范化工作迈上了新台阶,学生综合素质和学校各项工作都有了极大提高,
但是,我校规范汉字书写教育工作还存在许多不足之处, 主要表现在部分教师和学生对文字规范化建设的重要性认识不足, 缺乏参与这项工作的主动性和积极性。少数学生作业存在不规范用字现象,缺乏工整书写汉字意识。
我们相信,只要坚持以《国家通用语言文字法》为指导,学****到位,教育到位,认真改进,就一定能把我校的规范汉字书写教育
工作推向新的高度, 创造更鲜明的特色, 实现学校在管理和教育教学上的质的飞跃。
扩展阅读:省规范汉字书写教育特色学校总结
江苏省规范汉字书写教育特色学校
工作总结