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新人教版八年级物理下册力学知识点.doc

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新人教版八年级物理下册力学知识点.doc

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文档介绍

文档介绍:第 1 页
7-
(1)力是 一个物体对另一个物体作用 ,前者为施力物体,后者为受力物体,所以说力不能脱离物体而存在。一切物体都受力作用。
(2)有力必须是物体之间相互 接触 才能产生,比方物体间推、拉、提、压等力,但有力物体不接,这两个力就彼此平衡。二力平衡条件可以简单记为:等大、反向、共线、同体。
(1)己知一个力大小与方向,可确定另一个力大小与方向。
(2)根据物体受力情况,判断物体是否处于平衡状态或寻求物体平衡方法、措施。
分类
平衡力
相互作用力
第 4 页
定义
物体受到两个力作用而处于平衡状态,这两个力叫做平衡力
物体相互作用时产生两个力叫做相互作用力
不同点
①受力物体是同一物体
②这两个力作用在同一个物体上,作用效果相互抵消
①受力物体是两个物体
②这两个力作用在两个物体上,作用效果不能相互抵消
共同点
两个力大小相等,方向相反,作用在一条直线上
(1)不受力或受平衡力 物体保持 静止或匀速直线运动状态。
(2)物体受到非平衡力 运动状态 发生改变
7-3、摩擦力
1、摩擦力定义:两个互相接触物体,当它们要发生或正在发生相对滑动时,就会在接触面是产生一种阻碍相对运动力,这种力就叫摩擦力。
2、摩擦力产生条件:
。 B相互接触且相互挤压。

3、摩擦种类:滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦。〔滚动摩擦力远小于滑动摩擦力〕
4、滑动摩擦力影响因素:
①与物体间压力有关; ②与接触面粗糙程度有关;
③与物体运行速度、接触面大小等无关。
④接触面上压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
5、物体所受滑动摩擦力方向与该物体相对滑动方向相反
6、滑动摩擦力作用点在接触面上
7、增大有益摩擦方法:
①增加物体间压力;②增大接触面粗糙程度。
如:橡胶鞋、沥青路、车闸、防滑粉、在纸上写字,手拿东西
第 5 页
8、减小有害摩擦方法:
(1)使接触面光滑与减小压力;(2)用滚动代替滑动; (3)加润滑油;
(4)利用气垫。 〔5〕让物体之间脱离接触〔如磁悬浮列车〕。
如:轴承、润滑油、滑冰、气垫船、冰壶运动等
9-1、压强

(1)压力:
①产生原因:由于物体相互 挤压 而产生力。②压力是作用在物体 外表 上力。
③方向: 垂直 于受力面。 ④压力属于弹力
⑤压力与重力关系:力产生原因不一定是由于重力引起,所以压力大小不一定等于重力。只有当物体放置于 水平面 上时压力才等于重力。
(2)压强是表示压力 作用效果 一个物理量,它大小与压力大小 与 受力面积大小有关。
(3)压强定义:物体 单位面积上 受到压力叫做压强。
(4)公式: P=F/S 。式中P表示压强,单位是帕斯卡;F表示压力,单位是牛顿;S表示受力面积,单位是平方米。
(5)国际单位: 帕斯卡 ,简称帕,符号是 pa 。1Pa=lN/m2,3Pa物理意义是:lm2面积上受到压力是 3N 。
(1)增大压强方法:①增大 压力 :②减小 受力面积 。
(2)减小压强方法:①减小 压力 :