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另外，我们把平安教化工作作为后勤工作重点内容之一。平常的常规检查做到了食堂管理每天查，学生平安每天查，“三室”及各教室、办公室平安日日查，学校常规管理常常查，这些检查不是流于形式，检查做到细致到位并重点做好记录。我们主动协作xx市卫生局、区教化局生产教化办对后勤工作的检查指导，发觉问题刚好解决。
这学期我们更重视校车的平安管理。把坐其次趟校车的同学在等车期间全集中到幼儿三班教室，由x老师负责学生平安。校车管理的好，学生平安上学，平安回家，家长放心，学校声誉也会相对提高。
在食堂管理方面，我们除了抓好卫生防疫外，更重视提高服务质量。由于吃饭的人数多，众口难调。家长对食堂的要求高，家长的想法也是五花八门，有时很难达到个别家长的满足，比如为了养分丰富，我们在熘肉段这道菜里放了胡萝卜，有位家长在网上留言：xx小学，为什么在熘肉段里放胡萝卜，请把菜谱改成熘胡萝卜吧!多数家长对学校食堂的服务还是满足的，比如今年区教化系统运动会的两天，我们后勤提前一周反复探讨这两天吃什么?为了让运动场上的全体师生吃得可口，食堂的员工和帮忙的全部老师早上五点多钟就来到学校绞馅，和面、包饺子，还给不吃肉的同学包素馅的。考虑到天热师生们特殊渴，另外配上绿豆粥，玉米粥、香肠、茶蛋。只要师生们吃得好，喝得好，我们就很兴奋，心思就没白费。
总之，后勤工作还有许多不足，我们要不断努力，使我们xx小学的后勤工作更上一层楼。
学校后勤工作总结范文(二)
学校后勤管理是学校管理工作的重要组成部分，而食堂管理是学校后勤保障工作的重要内容之一，它关系到学校教化教学工作得以顺当进行的基础和保障，是确保学校平安与稳定的重要环节，也是家长和社会关注的热点。为了打造“放心食堂”，加强食堂管理显得尤为重要。针对农村学校实际状况，学校应推陈出新，努力打造“让师生放心的食堂，让家长满足的食堂”。
一、提高相识，加强队伍制度建设
学校应成立食堂领导工作专班，强化后勤人员的服务意识和工作热忱，使他们增加服务观念，明确服务宗旨，这是搞好食堂工作的根本。
有的后勤人员认为后勤工作是服侍人、低人一等的职业，有自卑思想，有的还有攀比思想。学校要通过组织学****开展个别谈心，对话沟通等形式，使后勤人员正确相识自身工作的意义，增加光荣感，责任感，提高主动性，同时也要仔细解决和关切后勤人员的生活、福利待遇上的一些实际问题，使后勤职工人人有压力，内在有活力。
在制度建设上，学校应从人、物、财、事四个方面建立健全的一套比较完整的行之有效的规章制度。在学校财力有限保证教学经费的前提下，编制预算安排，统筹兼顾，保证重点，照看一般，尽量做到少花钱多办事。
二、民主管理，严格限制选购
首先，学校应成立食堂事务小组。比如在老龄老师中选取有阅历、责任感强的老师担当管理员，把原有食堂工人转行从事食堂工作管理。她们的工作有明确分工，有物品保管、选购 、监督、学生就餐管理、菜谱搭配管理等等。
其次，增加监督机制。例如选购 员每天外出跑市场，选购 一切物品由监督员逐项清点过磅，签字履行手续，收支单一式二份，财务室一份做账，一份公示上墙。全校老师参加轮番管理食堂事务，既全员参加了食堂经营管理，又相互沟通了进货体会，更重要的是精确摸清了市场菜市的行情，同时也把原来教职工猜忌较多的物品选购 民主化、公开化，和谐了干群关系，有利于学校各项工作的开展，老师们也了解、理解了后勤工作人员的辛苦。
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