《农民和稻草人》教案.doc

文档介绍：活动名称：农民和稻草人
活动目的：
理解和感谢农民的辛勤劳动，知道要珍惜粮食，萌发节约的意识。
专心听故事，知道稻草人的作用.
通过游戏锻炼幼儿手眼协调的才能及反响才能。
活动重点:专心听故事，知道稻草人的作用。
活动难点：游戏活动名称：农民和稻草人
活动目的：
理解和感谢农民的辛勤劳动，知道要珍惜粮食，萌发节约的意识。
专心听故事，知道稻草人的作用.
通过游戏锻炼幼儿手眼协调的才能及反响才能。
活动重点:专心听故事，知道稻草人的作用。
活动难点：游戏中幼儿手眼协调才能及反响才能的开展。
活动准备:
PPT课件（米做的食物）、《农民和稻草人》故事图片、音乐《小宝贝》、
“我是节约好宝贝”公约、印泥、一次性水杯、各种豆子假设干
活动过程:
实物导入：出示米
提问：？（米)
2。米是什么样子的？(触觉、视觉）
？
总结：
米除了可以煮饭、还可以煮粥、包粽子、做爆米花、米糕、酿甜酒等等，能做的食物很多。
出示图片(稻谷）
提问：？ 师：这是稻谷，它去了壳就是米。
？（农民伯伯）
3。农民伯伯有一位好朋友,你们猜猜会是谁呢?
师：小朋友有那么多的答案,如今我们就一起来听故事，在故事中寻找我们要的答案吧。
讲述故事：《农民和稻草人》
提问:？
（翻泥土、播种、插秧、施肥、除虫、收割）
？它会帮助农民做什么？
(稻草人、它会守着稻田，不让小鸟来偷吃稻米）
3。假设你是农民伯伯，你会用什么方法来赶走小鸟呢？（自由答复）
总结：
通过故事我们知道了能吃到香喷喷的米饭需要农民伯伯付出那么多辛勤的劳动,非常的不容易。小朋友们以后要怎么做呢?（自由答复）
师：我们要爱惜粮食、不浪费，吃饭的时候能吃多少就盛多少，不掉饭粒，珍惜农民伯伯的劳动成果，从今以后要养成节约的好****惯，争做一个“节约好宝贝”.
游戏：《运粮食》
师：通过故事我