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幼儿社会发展与教育心得.docx

上传人:圭圭 2022/2/3 文件大小:36 KB

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幼儿既动手又动脑,使课的目的的达成变得轻松自如,课堂气氛轻松活跃,幼儿被课的精彩所吸引,连“开个小差”都忘了,一堂课下来,她们兴奋不已,可以想象他们在今后生活中遇到困难时,确定能见机行事,不再惊惶无助。










本学期我们还多次组织老师参与市教委举办的音乐、美术学科的培训与学****通过学****老师们的基本功都得到了巩固与提高,学到了不少本事。十一月份,我园实行的老师基本功竞赛中,承蒙学校领导的关切,为我们请来了太仓市音乐界的权威人士杜老师,她为我们讲解了钢琴的演奏方法与自弹自唱的协作等音乐学问,使我们受益非浅,钢琴弹奏成为老师们业余时间最大的爱好,很多时候,我们都能倾听到奇妙的钢琴曲。忙劳碌碌的一学期即将结束,老师们边工作边学****但是每个人都会感到充溢又欢乐。
以上是我园本学期的教研活动开展状况,下学期将一如既往,争取让我园的幼教工作上一个新台阶。
#603773幼儿社会发展与教化心得2
在大多数人的印象中,台湾是一个人美声甜,风景宜人的地方。传奇的日月潭,漂亮的阿里山,宏伟壮美的台湾故宫博物馆等旅游胜地引多数人前往观景,流连忘返。
台湾不止风景独特,学前教化更是独具匠心,虽然只有一峡之隔但两地间却孕育出了两种不同的教化文化。
海峡两岸的学前教化究竟有什么不同呢?
很荣幸,,更深化的了解宝岛的幼儿教化。
第一站:我们来到了小熊托婴教化,这里的孩子都是两个月到3周岁以内的宝宝,在台湾这样的机构既减轻了父母的教养负担同时开发幼儿智力,扩散思维。并且通过园长的讲解,我们也对机构的课程有了很深的理解!
其次站,瑞恩帝儿幼儿园
对于这所幼儿园最深的印象就是与自然想融合的环境,借助地理优势及生态环境,为幼儿创设了宽松开心的生活学****环境,真正的做到“玩中学,学中玩”。










并且通过园长对环境的介绍,惊羡于创建者的专心,于细微环节之处体现园所文化,耐人寻味!
第三站,亲仁幼儿园
走进亲仁幼儿园,首先被吸引的是它的名字“泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”
创建者也用这个名字,激励着幼儿园的孩子们。
园长为我们介绍了幼儿园的课程以及孩子