文档介绍：
心理辅导由心理询问师负责。
3、配置相关设施、器材及图书。
4、外部宣扬：通过海报、社区微信群、电子屏、电话通知等方式对进行宣扬推广，让社区居民尽快了解“四点半课堂”。 活动开展：
1、信息登记：有意参与“四点半课堂”的社区居民进行信息登记，照实填写《学生信息档案表》，签订《平安责任协议书》。
2、班级支配：依据年龄、程度分班，有相应老师负责班级。
3、通知时间：建立“四点半课堂”家长群，告知家长详细上课时间及相关事宜。
4、正式开课：根据分班，由专业老师任课。做好签到、签退及日常平安管理工作。
5、课后跟踪：对特别家庭、困难家庭及隔代教化家庭进行持续关注及家访，由带班老师负责联系，引导家长做好家庭教化。
6、家庭教化讲堂：每学期至少进行两次家庭教化讲堂，让家长充分相识到家庭教化对于孩子及家庭和谐的重要性。
7、公益阅读：供应大量图书工社区儿童阅读，帮助3-12岁的儿童养成良好的阅读****惯，供应优秀的阅读平台、创建轻松的阅读环境、营造愉悦的阅读氛围。 “四点半课堂”作用及意义
1、填补家长管理真空，解决家长后顾之忧。从周一到周五，双职工家庭家长的上班时间学校作息时间之间，出现了一段管理上的“真空” 。此时，孩子无人照看，父母无心工作。“四点半课堂”无疑为这些无人照管的孩子供应了一个好的去处，也解决了家长与师的后顾之忧。
2、降低孩子平安隐患，促进孩子健康成长。无人照管的孩子，暑假是儿童溺水及各种事故的高发期，孩子独自由家玩耍，到河边玩耍，进网吧玩嬉戏，都潜藏着平安隐患。“四点半课堂”让孩子们在暑期也有共同学****嬉戏，及阅读的场所，既可让孩子欢乐学****又可削减意外事故的发生。
3、创新社区家庭教化模式，改善亲子之间关系。既促进了社区文化与服务的发展，又有效削减了家长对孩子的担忧。而且，“四点半课堂”既辅导课业，又组织儿童心理辅导，并家庭教化讲座等拓展活动，大大增加孩子社会适应实力并可改善亲子关系，促进家庭和谐。
牟山社区 2022年7月
四点半课堂活动方案
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四点半课堂托管协议书
托管协议书甲方：学生：家长：详细地址：电话：乙方：阳光托管，地址：福泰圆11栋2楼，联系人：杨老师，手机**********。甲方为便利子女接受教化，经考察确定将现就读于______小学年级班的学生交由......
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四点半课堂期末工作总结管倍红（优秀）
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上学期万新小学四点半课堂书