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电影中，马修老师来到一所学校。他教的班级里有许多孩子都是非常淘气，还欺压老师。在大部分的老师眼里他们是无药可救的。第一天，马修来到教室，这里非常吵闹，一个孩子叫着：“秃头来了。”教室里立即万籁俱寂了。
刚走进教室，一副骨架赫然出现在了他的眼前，嘴里还抽着烟，非常滑稽。马修对骨架说：“上课不许抽烟，包括你。”说着便把烟抽出来，扔掉了。忽然，他的幽默引起了全班的哄堂大笑。这时我也忍不住笑了出来，我觉得这位老师真是又好玩，又有胆识，那一刻我突然有理由信任，这位老师肯定会把这个混乱的班级教好。
过了几天，马修和学生们熟了起来。他教给大家很多音乐学问，一个叫皮耶的男孩唱得特殊好，还在一次表演上大显神威。此时，这个班的情形也在渐渐变好，学生们的脸上慢慢有了真心的笑。
他们时常在一起玩，像一只只活泼可爱的小麻雀，迎来了属于自己的阳光明媚的春天。同学们也不欺压老师了，这让校长也感受很深。一次，校长路过，不当心被球遇到了，马修立即说：“这是一个意外的球。”校长不但没生气，反而一起玩了起来。我看着快乐极了，马修真的把这个班教好了，太神了!假如没有这位老师，没有此时和谐的氛围，也看不到这群孩子一步步地成长。
最终，马修因一次火灾被冤枉而被赶出了学校，临走之前，他突然看到一架飞机飞出了窗外，他知道这是他的学生写的。一个皮比诺的孩子还恳求老师把他带走。
看完这部电影之后，我知道了：用一种爱来关切孩子，能让坏孩子变成好孩子。坏孩子只是一些曾受过严峻的心理打击的孩子，他们用强硬的行为对抗外部环境。让这样的人产生心理改变非常困难，但马修却真正做到了。
放牛班的春天观后感500字4
主人公马修到一家学校担当代课老师。马修去到那个学校是个残忍、无情的学校，学生有做错事情，就严厉重罚，同学们在学校上课心惊胆战，特别胆怯;心灵收到严峻的损害。
马修老师到了这所学校，他怀着一颗仁爱耐性的心教化这些孩子，他帮孩子们组成了一个合唱团，为他们谱曲。
经过马修老师专心得关怀下，把孩子们的心灵净化过来。
从那以后，孩子们喜爱马修老师。
最终，马修老师被学校开除了，同学们都挥恋恋不舍的向马修老师告辞，马修老师收到了许多卡片，写满了思念和祝愿。
我看完了，这电影以后，使我受了一次良好的教化。
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《放牛班的春天》是一