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2022三年级下期班主任工作总结_班主任下期工作总结
三年级下期班主任工作总结由我整理，希望给你工作、学****生活带来便利，猜你可能喜爱“班主任下期工作总结”。
三年级下期班主任工作总结
三（1）班
吴方静
时间飞逝，一个学期挤眼而过。作为班主任与孩子相处的一百多个日子都历历在目，每一天都是崭新的，每一天都是值得珍藏的。本期为了帮助孩子们养成良好的****惯，我主要从以下几个方面开展班主任工作。
一、细心选择小组长，合理搭配组员，以小组为单位进行班级管理。开学初，我便着手于小组的建设，由同学们推选工仔细负责，学****成果优秀的同学担当小组长，再由组长选择副组长，六位组员在自由选择的基础上必需好、中、差搭配，男女搭配。小组确定好以后，一切工作我均以小组为单位进行评价。卫生方面，每个小组负责一天，组长安排任务，必需人人参加，才能获得嘉奖。听写生字，完成作业状况都是小组捆绑式评价，只要有一个人不能完成，则这个组就不能获得嘉奖，这样一来，孩子们便会相互督促，相互帮助。当然也会有一些学****实力很弱的孩子会拖累小组，为了让他们也能感受胜利，不至于遭遇组员的埋怨，我降低了他们的标准。于是团结协作的小组精神渐渐形成。
二、充分敬重学生，常与学生沟通，以民主的精神管理班级。校长曾说过一所学校最重要的部分是老师。那么在一个班级里，最重要的部分则是学生。没有了学生的参加便无法成为一个完整的班级。因此在班级管理中，我时常征求学生的看法，学生坚决反对的事我决不去做。比如开学初，同学们便提出看法：班牌应当轮番拿，不能每天都是班长拿。于是我们为由谁来拿班牌的事绽开了探讨，最终确定由每天表现最好的同学负责拿班牌。可一个星期下来，问题又出现了，表现好的人许多，每天为谁拿班牌的事便会探讨很长时间，而且结果也不能让全部人满足。于是经过探讨，我们再次确定由值日班长负责拿班牌。一个学期下来，再无异议。而担当值日班长也成为同学们最期盼最傲慢的事。
三、常常开展活动，定期召开班会，在丰富的活动中提高学生的实力。实力是在活动中不断提高的，本学期我们实行了丰富的活动，比如开展班级文艺活动，六一游园活动，实行讲故事竞赛，，绕口令竞赛，钢笔字竞赛等各种丰富多彩的活动，而且这些活动均由学生策划、主持，老师只是观众和智囊团。通过这些活动学生的才能得到展示，学****热忱不断高涨，小组的凝合力也在活动中渐渐形成的。
四、主动与科任老师沟通，常与家长联系，多方协作共同管理好学生。管理好学生，仅靠班主任的力气是不够的，我还常常征求科任老师的看法，不断调整自己的管理方法，做到有的放矢。当然老师要教好学生，除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教化好。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮、学********惯不太好的同学，更要与家长共同管教。以前有
七、八个同学常常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我刚好联系家长，向家长反映孩子在校表现，并与家长共同商议解决方法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教化，这一部分学生现在变更很大，基本能刚好完成作业了，学****成果也提高了不少。