文档介绍：九年级下学期物理教学工作总结
雷姝君
本学期的教学任务是中考复****现将我们的复****过程总结如下；
一、正确把握中考物理命题思路和方向,能有效的提升复****效果
中考命题以《物理课程九年级下学期物理教学工作总结
雷姝君
本学期的教学任务是中考复****现将我们的复****过程总结如下；
一、正确把握中考物理命题思路和方向,能有效的提升复****效果
中考命题以《物理课程标准》的目的、理念、内容标准为根据，全面表达“知识和技能、过程和方法、情感态度价值观”三个维度的要求。
近两年的中考命题特点是：
突出根底性。中考题特别注重考察学生的根底知识和根本技能，并将根本知识和根本技能放在真实、生动、详细的情景下进展考察，使多个知识点交融在—起，要求学生灵敏运用所学知识进展分析、解答.
注重考察学生的情感、态度、价值观。通过学生对问题情景的分析和解决过程来考察学生认识世界和理解世界的才能。
注重科学探究，注重过程和方法。 中考题更加注重学生的科学素养的培养和开展，注重“过程和方法”.
、表格数据、数理图象、曲线或统计图、示意图等方式呈现大量的信息，要求学生运用所学知识,选择适当的方法，对题给信息进展处理、分析、综合.
、能源、可持续开展、等社会热点问题。此类题重视浸透科学、技术和社会协调开展的思想，突出科学性和人文性的有机结合。
注重学科浸透和综合。考题都比较注重物理学科和其他学科间的浸透和综合，注重不同学科知识内在交融和浸透，特别是人文思想的浸透。
注重开发和利用外乡资源。就这样，有了明确的命题思路和方向，我们通过制定复****方案、上复****研讨课、专题复****复****反思等进展全面的、有针对性的、有效的复****br/> 二、采用三轮复****法，螺旋往复的提升复****效果
我们根据中考命题的特点，将中考复****分成以下三个阶段：
第一轮复****回归课本，,识别出物理现象或物理规律、建立以现实生活为实例、发现物理知识点、探究物理知识的内涵，总结一般性物理规律特点的形式。同时考察学生对根本测量仪器的使用、认识和掌握,对根本物理概念、规律、公式、单位及常用的物理常数的记忆和理解.
对根本物理概念物理规律的理解
注意物理概念和规律形成的过程和伴随的科学方法。在初中物理教材中，经常采用的有“控制变量法”还有 “类比法"、“实验法”、“推理法"、“归纳法”、“观察法"、“模型法"等.
(3）注意教材中的实例分析（各类插图、生活及有关科技开展的实例等）。（4）注意教材中各种实验的原理、研究方法和过程.
第二轮复****初中物理大致可以分成力、热、光、电磁四大板块。复****时就需要我们把前后知识联络起来，使前后所学的知识互相迁移,连成线，织成网。最好自己编织知识网络，自己总结，强化学科知识的横向联络去帮助记忆和理解，这在整个复****中起到“画龙点睛”的作用。它有利于开拓思路、开展思维，进步分析问题和综合应用的才