文档介绍：
番记分，确保公正公开，为班级的制度文化建设起到很大的作用。其次，在喜迎校庆15周年的班级文化建设中，我班荣获精神文明风尚奖第一名。
2．留意班干部的培育
本学期我建立了以蒋神虎为首，以甘勇、钟达辉、张晓东和陈俊明等同学为主要成员的值日班干部制度。凡事班干部能做的，我一概不干预，只是加以指引，同时还留意培育他们的工作实力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。由于责任到人，所以班里一切工作秩序有然。
3．用成果增加班级荣誉感
12级的学生是新生，对学校的一切都是新颖 的，让学生在活动中获得成果，无疑是增加学生集体荣誉感的有力措施。所以，在学期起先的“迎国庆班级大合唱中”，我们班荣获学校第一名；学期中间的校运会中，我们也获得了优秀组织奖；学期尾声的15年校庆中，荣获精神文明风尚奖第一名。这都让学生凝合一起，形成剧烈的骄傲感、荣誉感和凝合力。
（二）注意个别教化，加强后进生的跟踪和转化工作
我们班有35名学生，全部都是男生，他们总体上的素养都不错，但仍旧存在个别淘气捣蛋的学生，他们有些行为习惯较差（如常常迟到，不讲卫生、乱扔垃圾），有些自我限制实力比较差（说话、玩手机），有些简单冲动（如吵架、打架），我都逐一找其谈话，争取他们在思想上相识错误，改正行为，同时做好登记工作，必要时与家长取得联系，并在学校德育处领导的帮助下，保证了他们顺当的转化。
（三）加强与家长联系，双管齐下
家校联系，能够更好地了解学生，帮助学生，所以本学期我多次采纳电话访问的方式与家长沟通，保证做到了与35位家长至少全部电访一次，获得了家长的确定与支持。在后进生的跟踪和转换工作上，更是时刻与家长保持联系，耐性与家进步行沟通和沟通，深得家长好评。
（四）发挥班级ＱＱ群的作用，刚好了解学生最新动态与公布消息
90后的学生喜爱通过qq群沟通，于是我建立班级qq群，通过这个渠道，更好更快地了解学生的最新动态，能很好地与学生融为一体。同时，也将学校发布的最新消息通过qq群公布。
总之，班主任的工作是琐碎的，须要我们更加细心，更有爱心，更加耐性，更具才智；而教化教学工作，博大精深，须要我们老师时刻保持着创新意识，努力钻研，