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评价
四年高校时间匆忙如白驹过隙，如今回首，是对过去地谛视和总结，亦是对将来的向往和希望。即将踏出校门的我，满心期盼大千世界的挑战和磨练。 短短一年的实****生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上***澎湃，但是终归我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激烈。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经验会让我们牢记一生。 在此，我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学****做一个小小的总结，希望从中发觉一些优点和缺点，为我们以后的学****和工作增加阅历。 临床的实****是对理论学****阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的状况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实****和工作打下了良好的基础，这应当算的上是实****阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 到病房实****接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，驾驭透彻的是各项基础技能操作。实****的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的熬炼机会，同时还不断丰富临床理论学问，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。
遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写，教学查房，病例探讨，这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的实力。
在医院实****期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是仔细细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较娴熟的驾驭了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培育和提高了我们独立思索和独立工作的实力。
在这段短暂的实****时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。实****期间的收获将为我们今后工作和学****打下良好的基础。
总之，在感谢医院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床工作实力，对卫生事业尽心尽责！篇4：临床实****生优秀的自我评价
临床实****生优秀的自我评价
本人性格乐观、稳重，逻辑思维灵敏，待人热忱、真诚。工作仔细负责，能吃苦耐劳，时间观念强。有较强的组织实力、实际操作实力和团队协作精神，能快速的适应各种环境，并融合其中。恪守以大局为重的原则，情愿听从集体利益的须要，具备职业奉