文档介绍：茶场学校“优秀童谣传唱活动”总结
为培养广阔少年儿童的爱党爱国情感，进一步丰富广阔少年儿童的精神文化生活，促进他们安康开展、快乐成长;为更好地贯彻落实中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联《关于广泛开展优秀童谣传唱活动的通知》精神。我校茶场学校“优秀童谣传唱活动”总结
为培养广阔少年儿童的爱党爱国情感，进一步丰富广阔少年儿童的精神文化生活，促进他们安康开展、快乐成长;为更好地贯彻落实中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联《关于广泛开展优秀童谣传唱活动的通知》精神。我校在通知发出后，迅速将此活动通知转发到各班级,要求各班级辅导员组织学生开展好此项活动,
一、学校指导高度重视.
《关于广泛开展优秀童谣传唱活动的通知》和《关于深化开展优秀童谣传唱活动的通知》下达后，我校指导高度重视，把童谣传唱活动活动纳入了学校6、7月份的主要工作议事并成立了活动指导小组,由分管德育的主管指导负全责,少先队大队及中队辅导员周密安排、详细施行，在6月底和暑假期间安排了系列活动，将优秀童谣传唱活动引向深化。
二、精心组织系列活动
1、各班开展了以“以童谣净化心灵”为主题的系列班队会活动，各班在期末紧张的复习期间出一期以宣传新童谣童话为主要内容的黑板报。
2、组织开展了“我编童谣”活动。启发学生结合自己的学习生活编创童谣童话，《小学生守那么》和学校的《常规要求》为标准，内容积极向上，活泼新颖，贴近生活、贴近实际、贴近学生,以爱祖国、心灵美、行为美、讲礼貌、爱生活、爱自然等为主题,在师生中广泛征集儿歌和童谣；并将
创编的优秀童谣在校园播送中传唱。
3、组织开展了“我学童谣”、行为习惯的童谣假设干首，要求同学都能背诵，学校