文档介绍：骨干教师研修心得体会
骨干教师研修心得体会
骨干教师研修心得体会 1
年 xx 月 xx 日，xx 进修学校邀请 xx 小学聂 xx 校长和 xx 市
区的潘 xx 校长为全市骨干教师带来一场深刻却,而且也深刻理解了我国的民族区域自治意义。四、创设社会实践情境 ,提高了学生的实践能力。
社会实践是基于学生的直接体验 ,让学生在自主探究中去运
用知识 ,发现新知识的学****活动。它以实践能力的培养为重点 ,促进学生多方面的情感、 态度、价值观的发展 ,培养学生的综合能力。在分析 “我国面临严重的环境问题 ”时 ,要求学生调查我们生活的周围有哪些污染源 ,并让他们提出治理污染的合理化建议。当同
学们带着自己的调查结果到课堂上交流时 ,课堂成了学生表演的舞台 ,气氛异常热烈。同学们一致认为 :增强人们的环保理念 ,加大执法的力度 ,才能使我们的天更蓝、水更绿 ,才能真正实现人与自然的和谐发展。
著名教育家陶行知倡导 “生活即教育 ,社会即学校 ,教学做合一”。因此 ,作为新时期的思想品德教师 ,我们应善于从丰富多彩的现实生活中挖掘富有思想性和知识性的生活素材， 把生活引进课堂，让思想品德课堂奏响生活的乐章， 让思想品德课堂散发着生活的气息 ,使思想品德教学熠熠生辉。
骨干教师研修心得体会 3
一。对当前课堂中 ”小组合作 ”现象的思考。
在本次会议中， 听取了于科长所作的报告。 在于科长的报告
中，对当前比较流行的小组合作学****进行了深入的探讨和分析。从”合作 ”到 ”合座 ”，从制造 ”霸语权 ”，到 ”流于表面 ”。一直到问题的解决举例，都给我们指出了以后组织此次活动要注意的问题。
二。听。想。讨。说。论
在此次会议上， 通过听 8 位教师的课， 老师们把想到的看到
的在晚上分组研讨中， 进行了充分的交流和研讨， 提出了自己的
困惑和解决的方案。 作课老师在第二天的会议上， 就研讨的内容
进行了反馈和总结， 并随时通过教师们的提问， 来进行了解答和
辩论。可以说，通过这几个环节的研讨，让作课教师和参会的全
体老师们， 都对本节课有了一个更深入的认识和理解。 确实达到了于科长组织此次会议的目的 ————“同研究、共成长 ”。老师们都说，此次会议是一个实事求是的会议，是一个务实的会议。
三。学****的危机感。
在此次会议上，不但有老数学人，还有年轻的大学生们。说实话，总感觉他们还年轻，心里是比较轻视的。可是从几次讨论和发言中，让我们感受到了年轻的力量，他们不仅仅是年轻，也
有着一些独特的思考和见解。 ”老师不能即当裁判员， 也当运动员 ” 这是他们的见解，虽然有点偏激，但是也可能从中看出，他们对当前课堂教学中的一些思考。对专家的不盲从，不迷信；我想，
用不了几年， 他们如果能始终保持这种怀疑的精神， 他们一定会成长的很快很快。 我们如果不从现在开始加强学****那几年以后，也许，我们就会被远远的甩在后面。
四。加强自身学****br/>“只有 5 名教师没有上交作业 ——————“，听到这些话时，
我的心里感到很羞愧。在这几天中，我反思了很
多。是没有时间， 工作时间紧 ————— 我为自己找了若干
理由，可是最终发现，所有的理由都不是理由，因为，我还有很
多的时间。 为什么？我在思考。 ”你就是懒， 一有时间就玩， 什么理由都没有 ”。妻子如是说，是呀。 ”是我自己放松了对自己的要求，得过且过 —————“从而造成了现在的状况。 ”不是我们抛弃了你，是你抛弃了我们 ————“听到于科长的话， 我在心里暗下决心， ”从现在开始， 我不会再为自己的一切， 找任何理由， 我要一步一个脚印， 脚踏实地的走好我的路， 让关心我的人不再失望”。
总之，此次会议的召开，不但与会的教师们收获到了很多，
而且也让我从每位优秀骨干教师的身上学到了很多， 我想，这些都将对我以后的成长，产生巨大的推动作用。骨干教师研修心得体会 4
硕果累累的金秋 9 月，为了共同提高的理想， 互不相识的我们聚在了一起。 在这个无所不能的虚拟网络， 我们来到了国培计
划 XX 农村骨干教师远程校本研修项目的学****平台，一起走进了钦州校本培训小学数学 12 班这个大家庭。就这样，我们在华东
师范大学教师网络研修社区里安了家，开始了我们“缘聚国培共
同提高 ”的学****旅程。在这短短的三个月 91 天的时间里，我们一
起登录平台学****完成考核作业， 一起在 BBS论坛里交流学****心
得、探讨教育教学问题，一起在 “培训感言 ”中分