2022交流会总结 分享交流会总结 2.docx

文档介绍：







树立怎样的创新意识”、“创新应具备哪些条件”以及“高校生应当怎么创新”等问题为我们作了一一解答，归结整理后有以下几点：
1． 高校生与科技创新是相互依靠、相互依存的关系。建设创新型国家的政策为高校生科技创新供应了肥沃的土壤。
2． 高校生应当树立主动的创新意识，争做科技达人，以创新为己任。
①． 要以人为本，牢记“守正出新”的校训，为人类的科学发展而创新。
②． 认清自然科学、社会科学、人文科学的关系。社会科学、人文科学领域的创新同样重要。










③． 必需消退如从众型、书本型、阅历型等消极的思维方式，要有自己独特的思想和见解。
④． 应当留意训练创新思维，努力学好创新课程。
⑤． 信任自己，踏实做好每一件事。
3． 同学们都应当学好创新课程，要求我们注意培育健康的心理、良好的自信念、形成敏捷的思维、树立创新意识、确立明确的目标、保持恒久的耐性、擅长合作、富有献身精神，做到“学海无涯乐作舟”。
4． 做科技大人的基础是追求“变”。要在日常生活、学****中培育创新意识，变更不良的生活、学********惯。并强调高校生要学会做人、学会学****也要求我们主动参加、勇于实践。
李老师的演讲详略结合、例证有力、内涵深刻又不失风趣，赢得了同学们的阵阵掌声。 然后我们进入了中场问答的环节，很多同学提出了自己的疑问和想法，李老师走下台融入学生当中对同学们的问题做了耐性细致的解答，并给出了一系列学****建议，使同学们受益匪浅。
接下来上场的是曾经参与过“挑战杯”大赛并获奖的三位学生代表，他们轮番为大家讲解并描述了他们参与“挑战杯”的一些心得和体会以及对我们的建议。09届体育学院社会体育专业的樊中强同学为我们简洁介绍了他们的“衡远”创业团队和项目，总结了获奖缘由和不足之处以及参与这个竞赛所须要打算的方方面面，并以ITTA即Idea(创意)、Team（团队）、Time（时机）、Action（行动）精练地概括了胜利所需的元素，最终激励我们主动参加。第










二个上场的是08届数计学院计算机科学与技术专业的成云鹏同学，他着重强调了团队配置的问题，也告知我们在作品方面必需有一种方式来体现自己,还对企划书的写作给了我们一些指导,比如找