唱歌《小红帽》.doc

文档介绍：第四课时 唱歌《小红帽》
教学内容
唱歌《小红帽》
教学目的:
用轻快的声音演唱这首歌曲。
2．学会歌曲之后，能跟着老师模唱歌曲曲谱。
3．背唱这首歌曲。
、合作表演音乐童话剧《小红帽》。
教学过程
1．导入
第四课时 唱歌《小红帽》
教学内容
唱歌《小红帽》
教学目的:
用轻快的声音演唱这首歌曲。
2．学会歌曲之后，能跟着老师模唱歌曲曲谱。
3．背唱这首歌曲。
、合作表演音乐童话剧《小红帽》。
教学过程
1．导入
（1）老师可提问学生：知道《小红帽》的故事吗?
（2)请理解的同学简要介绍《小红帽》故事内容。
2．学唱歌曲
（1)老师播放录音，学生聆听范唱.
（2）老师钢琴伴奏（慢速),学生跟琴轻声哼唱歌曲.
（3)老师播放伴奏录音,学生用轻快的声音演唱歌曲。
(4)老师钢琴伴奏,带着学生模唱歌曲曲谱（慢速、分句教唱)。
3．分析歌曲
(1）老师提问:歌曲是由几个乐句组成的？
（2)哪几个乐句一样?哪几个乐句相似？
（3)歌曲哪个乐句和其他乐句不同，是比照的关系？
（4)老师可在黑板上画出每个乐句的旋律线。
（5）老师请学生分组讨论：
①根据旋律线的走向，为歌曲设计演唱时的力度变化。
②根据乐句的一样、相似和不同,演唱时应该如何表现？
4．表现歌曲
（1）用轻快的声音,运用力度、速度等要素完好表现歌曲。
(2)背唱这首歌曲.
5．编创、表演音乐童话剧
（1)老师引导学生讨论：音乐童话剧《小红帽》由几个部分组成？(《出发》、《森林中的狼》《遇险》《获救》）
（2）分组编创、表演其中一个部分。
(3)分组根据所要表现的内容选配音乐、编配打击乐器、编创表演动作等。
（4)全班合作表演音乐童话剧《小红帽》