文档介绍：----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 年高三年级组工作总结年高三年级组工作总结 6、简化、优化高考复习的各个环节。重视对考试的研究,包括考试时机的安排, 试卷的选用, 阅卷的管理与指导, 考后的分析与对策等,也包括对学生应试的知能性、技术性的即时指导等。 201X 届高三一页已经翻过, 201X 届高三的册页正在打开,等待着我们着书写。我们有着务实创新、经验丰富的领导集体, 有着团结协作、德能兼备的高三老师,有着黾勉同进、倾力偕行的全校教职员工。我们有理由相信, 201X 届的高三一定能刷新** 中学的高考金榜,使我校的高考辉煌成为永远不变的美丽神话。让我们祝福 201X 届高三,祝福光荣的** 中学篇二: 高三年级组长工作总结我们 201X 届高三年级在校领导的指导下,与相关处室通力合作,经过全组师生的共同努力, 各项工作顺利地进行, 出色完成了教学任务, 取得了一定的成绩, 得到了各方面的认可和许。我作为这一届的年级组长为我们的团队感到高兴。看到孩子们的笑脸, 我们所有的付出都是值得的。今天我也是作为团队的代表把我们走过的经历给各位做一个汇报,不算什么经验,班门弄斧了。一、年级组现状和责任我是在高二接手这个年级组的, 当时的情况各位老师都清楚, 这个年级不想学的学生太多, 而且行为规范太差, 谁说顶谁, 有的班级都上----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 不下去课, 感觉真的很棘手。我心里很忐忑, 责任太大, 不知道自己的能力是否够, 但我想接受下来就不能辜负学校对我的信任, 我会尽最大的努力做好工作的。整个假期心就不静, 一直在想这个年级的主要问题在哪?要抓的主线是什么?开学的时候我在年级组会议上提出: 我们分两步走,首先要稳定,要稳定学生的心态,稳定班级的管理。第二步做到稳中有升。当时我说了一句玩笑: 依我们的现状一不留心就会进步。玩笑归玩笑,要达到目标必须有相应的措施。二、制定具体措施,完善各种管理高三的工作我校实行的是: 校长亲自挂帅,年级组长负责督促,班主任具体落实。要稳定学生的心态, 稳定班级的管理。就要主抓班主任, 加强督促, 完善管理。根据班级的不同, 每个班主任工作的习惯和特点, 要求做到紧、细、实学生在校的时间有限做事一定要提高效率,班主任的工作是非常琐碎的,一定要细心,来不得半点松懈,高考是实实在在的事情,它关系到孩子的前途, 学校的声誉。我们除了每周的班主任会之外还遇事经常碰头,交流经验。每个班主任都清楚只有班级稳定,才有年级的稳定, 只有班级的提升, 才有年级的提升, 班主任们投入极大的热情和非常的努力,学生管理中心给予了我们很多的指导和帮助。高二除了孟京钫和王卿之外所有班主任都是重新接手的, 要有磨合期要重新立规矩。我们的班主任真的能力很强, 短短几天你就明显的感到学生的变化, 学生从对老师的新鲜, 到接纳老师, 时间很短。我当时教晓玮班,总去看班级后面的梦田专栏,那里有班主任的期望,有班主任对某件事的看法。有对某个同学进步的肯定。也有同学们的话。我们的班主任就是这样想方设法的与学生沟通, 教育孩子们什么是对的,到后来家长都来请求班主任: 你说的话他听,我们管不了,你帮忙管管。我每天 0 到各教室走一下, 主要是看看是否有突发事件和有什么漏洞。----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 年龄最大的班主任徐月英老师来的很早,责任心非常强。. 杨建班级接手时班级有几个很难管的学生, 这几个学生让她没少受累, 有时半夜睡不好觉。我们开玩笑说: 这个班带好了你就没有带不好的班了,果然她不仅顺利的带完, 还超额完成 3 个本科指标。王卿和孟京钫班一直是我们的榜样, 他们的班级考得非常好。顾玲玲班级一直是我们的卫生标兵, 就是他们在学校的最后一天告别会后还是把教室打扫的干干净净, 桌子摆放的整整齐齐, 在告别会上他们班级全体同学恭恭敬敬的起立为班主任献上一首歌,表达对老师的感激,没有准备的顾玲玲感动的热泪盈眶。正是班主任的充满智慧的付出换来了学生的信任, 为班级营造了团结向上的氛围, 正是全体班主任的努力才使得年级组稳定提升。我们团队班主任的责任心、能力和敬业精神让我惊喜的同时更让我由衷的佩服。我们一步一个脚印, 扎扎实实, 各个班级都有自己的特色, 形成积极上进的班风。高二区统考取得了令人欣喜的成果,大大提升了 A、B 档,缩小了 D,E 档,学生有信