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五年级英语教学总结.doc

上传人:utuhlwwue61571 2016/9/2 文件大小:132 KB

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文档介绍:----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 五年级英语教学总结五年级英语教学总结下面是聘才小编为您收集整理的五年级英语教学总结, 希望对您有所帮助。本学期我担任五年级的英语教学工作, 在教学中我严格遵从教学的五个环节, 课前认真备课, 做到既备教材, 又备学生, 因材施教, 努力实施课堂改革, 积极探索小学英语快乐课堂, 在英语课堂教学中, 怎样创设良好的学****氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况: 一、认真备课、面向全体授课在教学中, 认真备课, 认真阅读各种教科参考书, 结合自己的教学经验与学生的学****情况, 认真编写好教案制定好教学计划, 并不断地加以改善修改。在传授学生知识的同时, 关心爱护学生, 特别是差生, 课堂密切注意他们, 教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时, 还耐心地辅导学生复****遗漏知识, 使他们的学****成绩跟上班里的其他同学, 帮助他们树立学好各门知识的信心。二、在课堂教学中第一、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学****兴趣。鼓励学生大胆质疑, 注重以学生为主体、教师为导的教学方法, 充分调动学生的学****积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改, 并详细地做好批注, 对普遍性错误, 在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法, 一一分析讲解、帮助学生解决疑难****题, 大大提高了教学质量。第三、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。三、在辅导学生方面首先, 根据我所任教班级的实际情况, 优生不多, 中差生却俯视皆是。因而对占相对多数的中差生, 我注意帮助他----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 们找到优、缺点, 以发扬优点, 克服缺点。其次是以平常的心态对待: 差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生,我真正做到以情动人: 首先做到真诚二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄, 做到言出必行; 其次做到接受,即能感受差生在学****过程中的各种心理表现和看法, 如对学****的畏惧、犹豫、满足、冷漠, 错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论; 最后做到理解二字, 即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们, 高兴地接受他们, 因此促进了中差生不同程度的进步。有了坚定的意志, 就等于给双脚添了一双翅膀。工作总结提纲( 通用版) 1 、标题总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题:单位名称+ 时限+ 总结内容+ 文称。如标题下或文末有单位署名,标题可省略单位名称等。文章式标题: 一般是直接标明总结的基本观点, 常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题,一般正题用文章式标题; 副题采用公文式标题,补充说明单位、时限、内容等。 2 、基本情况应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言, 便于----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 把下面的内容引出来,只要很短的一段文字就行了。 3 、工作回顾要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施, 要写得详细、具体, 对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中, 还要有意识地照应到下一部分的经验教训, 使之顺理成章地引出来, 不至于造成前后不一的感觉。 4 、经验教训应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实, 并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训, 有论点, 有论据,有血有肉,鲜明生动,确实能给人以启发和教益。 5 、结语部分主要写明今后的打算, 也只需写很短的一段话。写得长了, 反而冲淡了主题。总结正文写完以后, 应该在正文的右下方, 写上总结单位的名称和总结的年月日。写工作总结应注意以下几个问题: 1 、总结正文,有两种不同写法,要根据实际需要选择好。一种是以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤, 分段说明每个步骤和阶段的工作倚