文档介绍：...wd...
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考核方法：统计实际完成课时量、结合学生考试成绩及实验实****记录、学生民主测评、抽查教学进度、随堂听课、召开学生座谈会、值班人员的查堂记录；
得分：很好10分，良好6－5分，一般3－2分，较差1－0分。
〔3〕、作业〔5分〕
内容：作业量是否符合学校规定要求；是否按时批改；是否按时到班辅导；是否面向全体学生做好培优补差工作；是否及时送教务处检查。
考核方法：查阅学生作业和教务处月查记录。
得分：很好5分，良好3分，一般1分，无0分。
(4)、制卷阅卷〔5分〕
内容：是否及时、认真地完成教务处安排的命题出卷、监考、阅卷任务，监考有无失职现象；阅卷是否及时；分数能否及时上报；评讲是否认真及时，学生学分报表是否及时交送。
考核方法：查看所出试卷；抽查监考情况及监考记录；抽查所阅试卷；召开学生座谈会；查阅分数记录。
得分：很好5分，良好3分，一般1分，较差0分。
(5)、辅导〔5分〕
内容：是否按时辅导、是否不迟到不早退、是否不调课、是否空堂，是否自觉维护课堂秩序。
考核方法：查查堂记录、召开学生代表座谈会、班务记录。
得分：很好5分，良好3分，一般1分，较差0分。迟到早退3次扣1分，。
２．教育教学实绩方面〔25分〕
内容：〔1〕担任文化类课程考试科目的教师其教学实绩的考核主要依据其所教学科的期中、期末考试及上级部门统一组织的考试成绩的名次差，确定本学期该科成绩进步综合名次，并给予相应考核分。
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〔2〕担任文化类课程考察科目或技能类课程的教师，其教学实绩依据该科学期考察成绩的合格率、达标率、优秀率及技能证书通过率，实****任务的完成率确定其该科该项综合考核分。
考核方法：
〔１〕查阅各科考试成绩表和学分统计表。
〔2〕统计文化课期中、期末考试或统考的平均分、合格率、优秀率。
〔3〕考察科、技能科根据其学期成绩合格率、优秀率、实验实****完成率和学生的满意率，最后确定综合名次。
〔4〕原那么上同年级任课教师进展比拟。
〔5〕各种比赛、竞赛情况。
得分
〔1〕(综合名次)：第1名5分；第2名4分；第3名3分； 第4名2分；第5名1分；
〔2〕凡积极参加教学观摩、公开课活动或课件比赛或积极指导学生、辅导学生参加校内、外各种竞赛或发表论文者，依据公开课级别或辅导竞赛成绩所居名次的奖级、刊载学生论文和个人论文刊物级别质量给以适当加分。加分分值为：
国家级5分；省级4分；市级3