文档介绍：-
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华龙小学校园垃圾分类处理工作方案
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华龙小学校园垃圾分类处理工作方案
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当前，垃圾问题已成为一个污染环境、困扰人类的大问题。全世界平均每天新增加垃圾４９０万吨，高出其可再生资源的近６倍。这些垃圾一方面侵占土地，污染土壤、水、空气，影响环境卫生；另一方面本身又含多种有用物质，是一种资源，如果将这些生活垃圾资源化回收利用，将是人类一笔可观的财富。进展校园垃圾分类处理及回收利用的研究在节约资源方面意义重大。同时，在“全面构建绿色生态和谐校园〞精神的指导下，在盱眙县教育局、团县委组织的“节能减排、收旧利废〞活动的号召下，我们根据我校的实际情况，特制定本方案。
    一、活动目的:
    1、通过对垃圾处理的实地调查，让学生知道我们所生活的环境对垃圾的承受能力是有限的，随意扔垃圾，将会造成对人类生活环境的消灭性破坏。
    2、通过各种活动，使学生更深的了解垃圾分类的知识；逐步形成垃圾分类意识、环保意识、可持续开展意识。垃圾分类在我国还处于起步阶段，我们希望同学们将****惯与意识带到社区、带到社会、由点向面的推广，希望每个同学都做宣传员以及环保卫士。
    3、在日常的学****生活中，让学生进展垃圾分类的尝试，不断的将观念和意识转化为实际行动。
    4、从日常生活中培养学生环境保护的观念，增进正确的环境认知，进而进展实践。
    5、推动净化、美化、绿化校园环境活动，落实提升环境品质的理念。培养学生保护环境、欣赏自然的情操，及珍惜资源、节约能源的生活****惯。
    二、内容要点：
    1、宣传和发动：
    〔1〕掌握必备的垃圾分类知识对实施垃圾分类是非常有必要的，为了给进展垃圾分类活动做准备，在学科教学〔科学课、美术课等〕中，渗透“垃圾分类与资源节约〞的宣传，指导学生理解：环保是一项全球性的公益活动，垃圾可以分类，资源可以回收利用。
    〔2〕指导学生通过网络，开展“垃圾分类在各国〞资料、图片收集活动，了解世界各国有关垃圾分类的情况。
    〔3〕开展“垃圾分类收集小卫士〞卡通形象设计及宣传语征集活动。
    〔4〕成立“班级绿委会〞、“爱绿护绿活动〞小组和“垃圾分类管理〞小组。
    〔5〕定期召开“垃圾分类与资源节约〞班队会，制作“垃圾分类与资源节约〞小报。
    2、发出建议：
 在了解有关“垃圾分类〞知识后，经过绿委会的宣传，发出如下建议：希望全校的同学能积极行动，科学处理垃圾，养成良好的卫生****惯。同时，让学生们知道被我们称为“垃圾〞的许多物质都具有被再次资源化利用的可能，完全可以合理的加以开发利用变