文档介绍：活动名称：小猪飞上天
活动目的：
1、仔细观察画面，根据画面线索大胆想象、猜测和讲述.
2、愿意积极参和讲述活动,通过故事体验为实现理想而努力的品质。
3、用对话、表演的方法，进展故事再现。
活动准备：
ppt、活动名称：小猪飞上天
活动目的：
1、仔细观察画面，根据画面线索大胆想象、猜测和讲述.
2、愿意积极参和讲述活动,通过故事体验为实现理想而努力的品质。
3、用对话、表演的方法，进展故事再现。
活动准备：
ppt、头饰（小牛拉拉，牛爸爸、飞行员、小猪)
活动过程：
一、认识小牛拉拉,说说梦想.
1、师***流生活经历回忆。
小朋友，你知道梦想是什么意思吗?梦想是自己最想做但还没有实现的事情。
那你的梦想是什么？幼儿自由答复，老师引导。
（出示小牛拉拉的头饰）这头小牛叫拉拉，他有自己的梦想，你看看！
2、观察图一,猜猜小牛拉拉的梦想是什么?你从哪里看出来?
3、倾听图二内容，拉拉把梦想告诉了爸爸，爸爸说了什么?你是怎么看出来的？
那假设你是拉拉，你会怎么答复？“只是如今还不会”是什么意思？
4、观察图三，爸爸回绝拉拉的要求后，拉拉做了些什么？
5、倾听图四内容,理解爸爸答复的潜台词。为什么爸爸说要“小猪飞上天”才买自行车呢?
二、小猪飞上天。
1、观察图五,猜猜拉拉会用什么方法让小猪飞上天。
2、观察图六，猜测小牛和飞行员的对话。拉拉来到了机场，拉拉对飞行员比尔说……你们觉得比尔会对拉拉说什么？(幼儿学学飞行员的表情。）拉拉会说什么？
3、观察图七，拉拉怎么学****开直升机的？
4、倾听图八内容，当小猪说“我们猪是不会飞的呀”时,拉拉会对小猪说什么?
5、老师讲述图九至图十一内容,什么叫如愿以偿？面对小猪的质疑，拉拉是怎么说的？
三、梦想的力量。
1、幼儿完好欣赏。故事中拉拉重复说的一句话是什么？请幼儿大声念出来,并帮助幼儿理解这句话的意思。
2、老师小结：每个人都有梦想，为了自己的梦想要坚持努力，总有一天会实现的.
——拉拉通过自己的努力终于得到了他想要的自行车，而且他还帮助胆小的小猪实现了飞上天的梦想。
3、拓展讲述，感受梦想的力量。
——只要像拉拉一样坚持了，努力了，梦想一定会实现的。因为,“只是如今还不会”！
四、体验活动
1、对话表演。幼儿分组扮演故事中的角色，请幼儿模拟故事中角色的语气，说出故事中的对话。
2、情景表演。幼儿自由选择角色，扮演故事中的小动物，完好表现故事的情节和内容.
资源库
小猪飞上天
小牛拉拉有一个梦想，那就是拥有一辆自行车。他央求爸爸给他买一辆。爸