文档介绍：老师个人开展规划
自我评价 一颗青青的小草
开展规划 1、 争取在三年内到达本科学通过努力到达优秀老师的程度。
2、 继续计算机知识的学****学会动画制作，配合班主任建立班级主页。
开拓创新，在数学课堂教学方面,形成自己的教学特色。倡老师个人开展规划
自我评价 一颗青青的小草
开展规划 1、 争取在三年内到达本科学通过努力到达优秀老师的程度。
2、 继续计算机知识的学****学会动画制作，配合班主任建立班级主页。
开拓创新，在数学课堂教学方面,形成自己的教学特色。倡导学生积极主动地参和教学过程，勇于提出问题，学****分析问题和解决问题的方法。
3、 一学期准备一节“公开课”，写一篇高质量论文.
4、 做好读书笔记、写好教学反思,，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态,也会让自己观察研究自己的教学，对自己和别人的行为和观念会有深层的认识。另外,反思是充分挖掘自己专业开展资源的主要方式,因此经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务程度再上新台阶。
阶段性目的 不断加强师德修养，努力培养自己的爱心、耐心、细心；通过专家的引导和帮助、指点,和其他成员共同努力，不断完善自我,成长为一名优秀的小学数学老师。
内 容 专业成长开展目的规划
专业阅读 平时多阅读报刊杂志，坚持读《给老师的建议》、《细节决定成败》等有关教育的书籍,并认真做好读书笔记，写下读书心得,做到学有所得，学有所获。
专业写作 工作中多考虑、多发现、勤动笔，从认真写好教学反思开场。根据教育教学理论经历，撰写一些论文。
专业技能 严格要求自己，争取每天进步一点点，，课上力争表达新课标的思想。
教育科研 以“科研促教研”为重点，使自己逐渐从“经历型"向“科研型”开展，，具有创新精神的自我.
班级管理 象爱自己的孩子一样保护每一位学生,关注每一个孩子的开展。
个性开展 期望以师德标准鼓励自主开展，不断进步自身的思想素质和业务素质，较快地更新教育思想观念，努力成为德才兼备、教育教学个性鲜明、具有终身学****才能和教育创新才能,,