文档介绍：美国版
上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。
老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。
孩子很快讲完了,老师对他表示了感谢,然后开场向全班提问。
 
老师：你们喜欢故事里面的哪一个？不 美国版
上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。
老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。
孩子很快讲完了,老师对他表示了感谢,然后开场向全班提问。
 
老师：你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么?
学生:喜欢辛黛瑞拉（灰姑娘），还有王子,不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉仁慈、得意、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。
老师：假设在午夜12点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的南瓜马车，你们想一想，可能会出现什么情况？
学生：辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子，穿着破旧的衣服。哎呀，那就惨啦。
老师：所以,你们一定要做一个守时的人，不然就可能给自己带来费事(教育学生要守时）.另外，你们看,你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的，千万不要突然邋里邋遢地出如今别人面前，不然你们的朋友要吓着了。女孩子们，你们更要注意，将来你们长大和男孩子约会，要是你不注意,被你的男朋友看到你很难看的样子，他们可能就吓昏了（老师做昏倒状，全班大笑)。
(注重公共礼仪、仪容仪表教育)
 
好，下一个问题：假设你是辛黛瑞拉的后妈,你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会?你们一定要老实哟！ 
学生：(过了一会儿,有孩子举手答复）是的，假设我辛黛瑞拉的后妈，我也会阻止她去参加王子的舞会。
老师：为什么?
学生:因为，因为我爱自己的女儿，我希望自己的女儿当上王后。
老师：是的，所以，我们看到的后妈好似都是不好的人，她们只是对别人不够好，可是她们对自己的孩子却很好，你们明白了吗?她们不是坏人，只是她们还不可以像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。（引导学生换位考虑）
 
孩子们,下一个问题：辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起来，她为什么可以去,而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？
学生：因为有仙女帮助她，给她漂亮的衣服，还把南瓜变成马车，把狗和老鼠变成仆人。
老师：对，你们说得很好！想一想,假设辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助，她是不可能去参加舞会的,是不是？
学生：是的!
老师：假设狗、老鼠都不愿意帮助她，她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？
学生：不会，那样她就可以成功地吓到王子了。(全班再次大笑）
老师:虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她，但是，光有仙女的帮助还不够。所以,孩子们，无论走到哪里，，但是，我们需要他们,我也希望你们有很多很多的朋友.
（教育学生要互爱互助）
 
下面，请你们想一想，假设辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了时机，她可能成为王子的新娘吗？
学生：不会！那样的话,她就不会到舞会上，不会被王子遇到，认识和爱上她了.
老师：对极了！假设辛黛瑞拉不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她去，也是没有用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？
学生:她自己。
老师:所以，孩子