文档介绍：青少年常见心理问题及对策
青少年常见心理问题及对策
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青少年常见心理问题及对策
当前青少年学生心理健康存在的问题及对策
板溪中学：陈晓鹏我国正处于社会转型时期，社会变革必然冲击家庭、学校和社会
碍。
厌学逃学：学校恐惧。
2、人际交往问题
技法方面问题：社交方法欠缺、不看交往对象
认知方面问题：理想与现实不符；自我为中心
情感方面问题：嫉妒与自卑；自负与害羞、孤僻、意志薄弱。人格方面问题：气质性格等人格差异带来交往中的误解、矛盾与冲突
3、情绪问题
愤怒情绪：急性情绪亢奋 (情绪化 )、好攻击等
紧张情绪：过度担心、惊惶失措等
急躁情绪：易冲动、感情用事等
冷漠情绪：不合群、孤癖等
4、行为问题
品德行为：反复说谎、偷窃等
恃强行为：过分好斗或霸道、严重破坏财物等
伤害行为：自残、疟待动物或他人等
对抗性挑衅行为：鲁莽冒险、违纪
盲目崇拜、迷念行为：追星、沉迷于网络
5、抑郁倾向
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情感麻木：丧失既往生活、学****的热忱和乐趣，常闭门独居，回避社交
情感退行：呈显著、持续、普遍抑郁状态，注意力、记忆力减退、脑子迟钝、行动迟缓
消极悲观：内心十分痛苦、悲观、绝望，感到生活不值得留恋，以死求解脱，可产生强烈的***念头和行为
躯体症状：常有食欲减退、体重减轻、睡眠障碍
四、青少年学生心理健康问题的应对策略
1、营造良好的社会环境
社会环境对青少年的成长有很大的影响。加强宣传引导，营造良好的道德教育氛围，对提高青少年的德育素质非常重要。
要加大维护青少年权益的力度，清除不利于青少年健康成长的 "垃圾 "，通过各个方面的努力，共同营造一个有利于青少年健康成长的社会环境。
2、采用多种形式开展心理健康教育
（ 1）系统理论课的讲述
心理健康教育的理论课应该坚持开设 ,因为只有经过理论的学****学生才可能从思想上形成一套心理学的理论体系。
（ 2）针对不同时期不同问题开展心理讲座
在开展心理健康教育的时候 ,应力求依据学生的心理发展特点及其关注的心理问题 ,利用发展的眼光全面地看待学生 ,避免仅从某些方面如学****考试等问题开展工作。
（ 3）采用不同形式开展心理健康教育
① 学校在开展思想教育的同时，可以根据学生不同年龄层次的特点，开展针对性的整体心理健康教育活动。
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