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小学家长进课堂活动总结
小学家长进课堂活动总结
总结就是把一个时段的学****工作或其完成情况进展一次全面系统的总结，它在我们的学****工作中起到呈上启下的作用，为此我们要做好回忆，写好总结。总结一般是怎么写的呢？下
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小学家长进课堂活动总结
小学家长进课堂活动总结
总结就是把一个时段的学****工作或其完成情况进展一次全面系统的总结，它在我们的学****工作中起到呈上启下的作用，为此我们要做好回忆，写好总结。总结一般是怎么写的呢？下面是小编整理的小学家长进课堂活动总结，希望对大家有所帮助。
小学家长进课堂活动总结1
家长资源是学校最为丰富的校外教育资源，通过家长进课堂活动，使学生们学到了很多知识，也使家长们更深化的理解了班级和学校，更好的推动了班级、学校的开展。
本次活动我班共邀请了三位家长走进我们的课堂，江兆君的妈妈教孩子们做彩色风铃，任允之的爸爸带给孩子们丰富的玻璃知识，张朝旭的妈妈精心准备了故事《《迈出第一步》》，通过孩子们交流，认识到学****的重要性，同时要拥有勇气。
家长的态度：
1、每一位家长认真准备，刚开场都有点紧张和羞涩，但是逐渐和学生交融在一起，班里的孩子们也特别喜欢。
2、每一位家长在进课堂前都与老师沟通，并且备好课，做好课件。
3、此次活动加强家校联络，增进老师和家长之间的理解，促进学生全面开展。
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学生的变化：
1、参与课堂授课家长的孩子，因为家长的到来，自信了很多，在学****才能和生活才能方面进步很大。
2、因为家长来的缘故，其他孩子特别遵守纪律，课堂常规方面有了进步。
看到每一位家长写的教后反思，自己非常感动，孩子们的变化我也看在眼里，但是另一方面，我也感受到家庭教育、家长的精神相貌对孩子们的影响。只要有勇气走进课堂的`家长，他的孩子就特别自信，而且，在班里的人数不多。第四次家长进课堂，无论怎么发动，即使是亲自做工作，再也没有家长来参加了，所以感觉也很有压力。
此次活动，我们充分开掘了家长自身的教育资源，拉近了家长与老师，家长与学生之间的间隔 ，给家长和学生创设了一个互相交流的平台，给家长和老师提供了一次增进理解、互相学****的时机，从而促进和谐家校关系的构建和学生的全面开展。
小学家长进课堂活动总结2
新学期开场两个月了，实验小学的指导和老师们为了更好的沟通家长和学校之间适时的推出了丰富多彩的活动。我作为三年级二班周可心的家长，有幸参加了十月30号的“家长进课堂〞活动，为孩子讲了一节关于安康成长的课。
从一开场接到班主任傅老师的邀请，我就一直觉得心里有点忐忑，从未上过讲台的我如何面对五十双亮堂的小眼睛?为了做好这节课，我仔细的查阅资料，做好课件，还偷偷排练了几次。自以为胸有成竹，可是当傅老师一说“请可心的爸爸讲课〞时还是紧张的不得了，多亏了傅老师这位经历丰富的“正牌
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〞老师，她细声的鼓励和孩子们的配合，我圆满的完成了这堂有意义的课。
我为孩子们准备的是关于安康成长的一些卫生常识，包括儿童近视、龋齿、感冒和意外伤害等。并和他们互动，让他们更加理解安康卫生的生活学********惯。同学们表现都很出色，纷纷表示一定要讲卫生，保护自己的身体，安康快乐的成长!我也感到很快乐。