文档介绍：课题批准号课题名称申报人姓名工作单位
GJA114001 高职“双师结构”专业教学团队整合培育研究邵建东金华职业技术学院
GJA114002 “双师型”职教师资培养制度研究胡业华江西科技师范学院
GJA114003 职业教育分级标准建构个案研究李宇红北京联合大学应用科技学院
GJA114004 社会结构变迁对农村青少年职业教育选择心态的影响机制研究沈亚强浙江师范大学职业技术教育学院
GJA114005 能力导向的高职院校考试制度创新与学****绩效研究许秋红广东技术师范学院
GJA114006 广西—东盟职业教育交流与合作研究唐锡海南宁职业技术学院
GJA114007 “双师型”职教师资培养制度的研究李梦卿湖北工业大学
GJA114008 生态学视阈下高职院校校企合作长效机制研究周建松浙江金融职业学院
GJA114009 中等职业教育健康课堂生态系统研究孙芙蓉温州大学
GJA114010 哥本哈根进程中意大利职业教育改革研究佛朝晖国家教育行政学院
GJA114011 两岸高职教育“校-校-企合作”办学模式研究李司俭清远职业技术学院
GJA114012 职技高师工程应用专业课程开发的研究李红波广西师范大学职业技术师范学院
GJA114013 "双师型"高职教师教学胜任特征与工作绩效研究张祥兰北京教育学院
GJA114014 基于大学生创业胜任特征的高校创业教育模式创新研究俞荣建浙江工商大学
GJA114015 高职双证课程开发路径研究柳连忠河北化工医药职业技术学院
GJA114016 创业认知视角下的大学生农业创业及其创业教育的实证研究赵立杭州师范大学
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