文档介绍：2016 年高考英语评分细则四、语法填空评分细则 1. 只有 0分与 ,没有 , 分段。 2. 拼写错误和单复数问题,一律判错,计零分。 3. 其中 61题 attractions 计0分, 66 题 to be permitted 算可接受答案计分。五、短文改错评分细则 1. 严格按照题目要求规范答题,答对给满分,答错计 0 分。 2. 考生有明显的取消修改意图,视其未修改。出现拼写错误,不给分。但首字母写得较大,不影响得分。六、书面表达评分原则 1. 本题总分为 25分,按照 5个档次给分。 2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次, 然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分 3. 词数少于 80 或多于 120 的,从总分中减去 2分。 4. 评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。 5. 拼写与标点是语言准确性的一个方面,评分时,应视其交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受 6. 如书写较差以致影响交际,将分数降低一个档次。六、书面表达评分内容要点 1. 暑期去外国公司找工作; 2. 已写好个人简历和申请; 3. 请求外教修改。六、书面表达评分定档 1. 全面覆盖三个内容要点,基本达到交际目的,为及格档。 2. 以此为基础,再结合其语言交际功能的实际情况、措辞、语法、句型运用等实际情况,决定其升档或降档。 3. 三个内容要点,只出现两个的,最高分不超过 20 分;只出现一个的,最高分不超过 20分。六、书面表达其他评分细则 1. 结合课程标准及命题要求,本次写作任务不仅考查学生的语言表达能力,特殊强调语言交际能力的实现。故学生语言表达中请求功能的实现需重点关注 2. 文中加入了相应的简历或申请,此类文章一律不按跑题处理,按照正常的给分标准打分即可。 3. 要有相应的请求修饰语。完成请求任务外,还需具有请求的内外部语言修饰。内部修饰:语气是否委婉、客气,常常通过时态( 过去时)或语气舒缓词( perhaps, possibly 等)实现。六、书面表达其他评分细则外部修饰:文中或结尾穿插原因说明、感谢等相关表述。 4. 若文中只有求职信或申请信着,则最多不超过 10 分。 5. 关于信件的体例格式,答题纸上已提供,无需关注。