文档介绍：第三节声的利用
一、教学目标
1、知识与技能
了解现代技术中与声有关的知识的应用。
2、过程与方法
通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。
3、情感
第三节声的利用
一、教学目标
1、知识与技能
了解现代技术中与声有关的知识的应用。
2、过程与方法
通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。
3、情感、态度和价值观
通过学****了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱。
二、教学重点
生活中利用声的例子
三、教法与学法 ：阅读自学法、讨论法
四、教学过程
? 学生活动
（1）自由说出所了解的利用声的现象；
（2）观看相关的录像；
（3）讨论对以上的应用例子怎样归类
在此基础上， 老师综合学生所举的例子和初步的分类方法， 进行总结性的讲解。
1、声与信息
计算：小明向较远的高山大喊一声，经过 听到回声，请问：小明距离高山
多远？（当时气温是 15℃）
学生算出结果后，清楚回声可以测出距离。
1）介绍蝙蝠采用回声定位来确定目标的位置
2）介绍声呐技术产生的背景以及现代声呐技术的应用方面
3）介绍 B 超在医学上的应用
4）超声波测出金属内部的伤痕
2、声与能量
介绍超声波清洗精细机械；超声 振动除结石。
课堂小结： 声可以应用在哪些方面？