文档介绍：班主任任务职责
一、片面了解班级内每一个先生，深入剖析先生思维、心思、进修、生涯状况。关怀保护全部先生，对等看待每一个先生，尊敬先生品德。采用多种方法与先生相同，有针对性地进展思维品德教导，增进先生德智体美片面展开。
二、仔细做好班级的、规律、卫生为目的，以班队会跟讲堂教学为要紧渠道，联合本班实践展开制造性的运动，凸起我班特征。
三、任务目的：
1、对先生进展养成适应的培育。
2、培育先生精良的进修兴味。
3、培育先生的勾结合作的精团。
4、培育先生与人调跟相处的精良质量。
5、培育先生精良的兴味喜好。
6、对先生团体才能的养成教导的培育。
四、任务重点及办法：
〔一〕、协助学困生树破决心
跟着新课程变革的不时深入,对班主任的素养请求也越来越高。班主任不只是常识的传达者,依然班级的构造者、治理者、班团体的创破者。我尽力做到看待学困有充足的耐烦跟爱心,我感到这一点对班主任来说非常主要。爱能消融冰雪,爱能翻开人们心灵,爱能延长人的间隔,爱能使所有不克不及酿成能够。自从我踏上任务岗亭以来我不时用这份爱来延长消融师生间的间隔,同时我也从中享用这份真诚的师生间的情感。从而使学困生在差别水平上都有必定的提高。
〔二〕、勇敢撒手培育小干部
一个班团体能否有勾结向上的凝集力,岂但要靠老师跟同窗们的分歧尽力,还要有一个担任任有才能的小干部。小先生的典范心思非常强,因而选出有义务心、长进心、进修成果较好、铁面忘我的小干部非常主要。开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,请求被迫报名,每个同窗都能够报名当班干部,同时也都有时机中选班干部。而后是由老师发布报名的状况,等给年夜伙儿一段相互不雅看探讨的时刻后,平易近主推举发生班干部,如斯使非常多同窗不会因为当班干部闹心情,同时契合公道地下公平的原那么。关于那些不克不及当选的同窗也能够培育其抗波折的才能。小干部们选出来了。我通知他们,这可不是戴个标记牌那么复杂,但凡无为班团体争光的,将一票反对无前提加入干军步队。让小干部发生“忧患看法〞,极年夜的增进了他们的任务踊跃性,“火车跑得快,端赖车头带〞,小干部的踊跃性沾染着同窗们,典范的感化鼓励着同窗们。
〔三〕、拿起表彰的兵器。
哲学家詹姆士说过“人类实质中最殷切的请求确实是盼望被确信,而先生更是如斯。〞赞誉是阳光、氛围跟水,是先生生长中弗成短少的养料。表彰是胜利的阳光、氛围跟水。咱们班主任作为教导者,无妨拿起表彰的兵器。品德庄严是对等的。咱们作为班主任,咱们应当尽力做到能想一个真正的冤家一样,重视、不雅赏先生,学会谛听先生看法,接收他们的感触,容纳他们的缺陷,分享他们的高兴。被尊敬是先生心坎的需求,是先生提高的内涵能源。教导专家常说“了解是教导的前提,尊敬是教导胜利的根底。〞参照咱们的本身阅历,咱们不难发觉,当一个小孩在被你认同、尊敬后,他能够会有惊人的潜力跟迸发力。
〔四〕、同意先生犯过错
“人是不克不及够不犯过错的,只需能准确看法它、改失落它,确实是可取的。〞那么关于自控才能较差的先生来说,犯过错更是难以防止的了。因而咱们做老师的不要把先生犯的过错当作一件病入膏肓的事,而应当去容纳他们,尽力协助他们,培育他们区分长短的才能,让他们看法过错并矫正它。因而当我看到先生犯过错时,我老是只管淡化,为先生留有必定的自负心,以便