文档介绍：
教辅资料和书籍。
（三）老师有偿补课行为
学校没有举办各种名目的学习班、补习班、“提高班”、“超常班”等；学校老师没有私自组织学生进行有偿补课的行为。没有参加社会办学机构或其他个人组织的面对中小学生的有偿补课；每位老师都签订了责任书。
(四) 严禁老师向家长收受礼品
学校根据《严禁老师违规收受学生及家长礼品礼金等行为规定》的相关要求，在老师会议上，多次以学校制度形式下发老师，严禁老师收受学生及家长礼品，在家长会上，也向广阔家长大力宣扬，禁止家长向老师送礼品。
(五)实行相关文件精神及规定的状况 我校极为重视此次“教化乱收费”行为的自查自纠工作。为了严格遵守上级有关规定，制定了一系列管理方法，使我校的教化管理工作制度化、规范化、肃穆化。
组织全体老师学习上级有关文件、政策精神和有关规定，肃穆纪律，学校领导常常召开老师会议，反复强调严格执行上级有关违规收费的文件精神，做到每位老师心中有警戒，不触高压线。
责任制：根据“谁主管，谁负责”的原则，将责任落实到位。校长负总责，总务处详细负责清查核对工作，实行了全面的监督检查。要求全校各部门、各位老师严格执行规定，不得违反，且强调违反必究的原则。
公示制：每学期在家长会向家长宣扬介绍国家教化政策和老师基本要求，公布收费标准，向社会公开监督举报电话，随时接受社会、学生、家长的监督。
四、学生减负工作
我校严格落实国家对小学生减负工作要求，现将自查状况总结如下：
。小学生每天在校用于教化教学活动时间不超过6小时。
。根据国家相关规定：冬季不早于7时50分、夏季不早于7时30分。 。低年级不留书面家庭作业，高年级书面家庭作业时间实行总量限制，并结合学生实际布置适合学生特点的探究式、体验式作业。
，提高课堂教学质量。学校主动探究新的教学模式（先学后教），改进课堂教学，要求老师全身心投入到教化教学工作中来。做好备、讲、批、辅、研工作，钻研教材、探讨教法、学法，处理好“减负”和提高教学质量之间的关系，真正做到轻负担，搞质量。深化开展“高效课堂教学探讨”，把提高质量的重点放在课堂上，充分调动学生的学习主动性，让学生动起来，让课堂活起来，使效果好起来。真正做到了“高效轻负”。
，严禁老师对学生实行有偿家教、有偿补课，老师也不得组织学生统一征订教辅材料。老师不得参加举荐学生参与各类培训班。经查，我校没有组织违规补课行为，老师无有偿家教现象。
。学校严格执行有关教辅材料运用管理的相关规定，严禁购买和利用教辅材料布置作业的状况，经查我校不存在老师个人组织或要求学生集体购买、利用教辅材料布置作业的状况。
五家学校
2022年9月16日
学校自查报告
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