文档介绍：
第 1 页 共 验教学；
(4)指导学生进行分组试验后，应指导学生完成试验报告单，并仔细批阅，引导学生在试验、视察中养成科学的自然观和相应的试验实力；
(5)期末按时收取《教学工作总结》、《演示试验记录表》、《分组试验记录；
(6)在试验教学、教研方面，以全体自然任课老师为组，进行相应的自然教学与试验教学探讨，以不断提高自然学科老师的教学与试验实力。
3、材料归档
(1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；
(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求；
4、试验室器材管理
试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。
(1)材料（试验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；
(2)作好相关试验器材的申报，选购 ，申购等工作；
(3)每周组织学生打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。
三、存在的问题与今后准备
(1)试验室的防尘工作做得不太好，以后肯定会搞好这项工作。
(2)器材、资料的进出记录不刚好，有时临时借用不记账且不按时归还，这样易造成丢失。
(3)对一些仪器的运用方法，药品的危急程度的相识不够，特殊是不少已失去说明书的仪器的运用要求，适用场所还要探究清晰。
(4)总之，不足之处，以后渐渐完善，让试验室各种设备健全，为学生和老师供应一个“完备”的科学试验教学平台。
2022年6月28日
2022-2022学年其次学期小学试验室工作总结
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