文档介绍：多种多样的生态系统 （第1课时）
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自学课本38页，回答下列问题：
1、什么叫生态系统？
2、 多种多样的生态系统 （第1课时）
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自学课本38页，回答下列问题：
1、什么叫生态系统？
2、生态系统的组成。
3、生态系统中各生物成分分别有什么作用。
生态系统 在一定的地域内，生物与非生物环境所形成的统一整体。
预****导学
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探究一 以池塘为例，分析生态系统都有哪些成分？
互动探究
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认识生态系统
池塘生态系统
生物成分
非生物成分
植物
动物
微生物
细菌和真菌等
莲、菖蒲、水草、
浮游植物等
浮游动物、鱼、虾、
蝌蚪、河蚌等
阳光、空气、
水、土壤等
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在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体，就叫生态系统。
认识生态系统
一条河流和一个饲养虎的园子都是生态系统吗?运用你所学生态系统只是解释。
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想一想？
同学们还能举例说出一些生态系统吗？
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认识生态系统
生态系统的组成
生物成分
非生物成分
植物
阳光、
空气、
水、
土壤等
动物
微生物
生产者
消费者
分解者
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菟丝子
植物都是生产者，对吗？
捕蝇草
消 费 者
消费者
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动物都是消费者,对吗？
蜣螂（俗称屎壳郎）
分 解 者
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讨论：自制生态瓶
以小组为单位，讨论如何制作生态瓶？放这些材料的原因是什么？
要保证瓶中有足够的氧气，生态瓶应放在怎样的环境中？
阳光下
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生态系统中，各种生物因素之间有什么关系？
分析生态系统各成分关系
小组讨论
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生产者、消费者和分解者的关系
生产者
消费者
分解者
—相互依存
小组讨论
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1、没有阳光、空气等非生物成分，生物能生存吗？ 2、如果没有生产者，这世界会如何？ 3、如果没有分解者，这世界会如何？
质疑拓展
组成生态系统的必不可少的成分有哪些？
那组成生态系统的最重要的成分有哪些？
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生物成分
非生物成分
生态系统
生产者是 。
消费者有 等
分解者包括细菌、真菌等
包括
包括
其中
等
阳光、水分、空气、
绿色植物
人和动物
概念
组成
在一定的地域内，生物与非生物环境所形成的统一整体，就叫生态系统。
总结延伸
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