文档介绍：
以，家长与老师亲密协作，统一要求，特别有必要。
家长至少每个学期去学校不少于3次，了解一下孩子的状况。 太忙每个月也要抽时间跟我们老师电话联系。
只靠家长会了解是不够的。开家长会时，那么多家长都在等着，老师是一对几十。老师不行能对您孩子的状况谈许多。别人不去的时候，您去访老师，是一对一，可以细谈，从学习到纪律，从思想到生活，细致了解一下。您想，全班几十个孩子，哪个孩子的家长常常去学校访问老师，老师自然就得多视察、多了解这孩子，不然家长来了说什么，这无形中就督促老师多关注您的孩子了，这不是很好吗?
家长千万不要等问题成了堆再去和老师联系。要想发觉微小的改变，必需与老师常常联系。
对于教化责任感特殊强、能与老师紧密协作的家长，老师对他的孩子自然要特殊关注一些——这是很公允。因为没有家庭协作，老师努力全然是做无用功。
三、家长要努力扭转对家庭教化不上心的四种种心态，自己的果园自己管好：
家庭教化就是孩子生命成长的教化，处于今日的信息时代，我们的家长不学习，很难教化好孩子。
1、孩子教化是学校的事情，与关系不大。（自己的果园还是自己管放心）
2、自己忙，身心憔悴，无暇顾及孩子的学习。（除草、下肥、打药、摘果、剪枝再忙你也要刚好，教化小孩子也是一样的）
3、家庭教化是空洞理论，听起来好听，不管用。（种贡柑也须要理论）
4、树大自然直，对孩子放任之流，顺其自然。（贡柑黄化病、炭疽你不怕吗？）
五、外力推动 ：勤勉优秀的家庭教化
做父母的四个层次：肯为孩子花钱——肯为孩子花时间——肯为孩子学习——肯为孩子变更。
家长个个好好学习，孩子齐齐每天向上 。
六、督促子女养成良好的学习习惯
1、星期天至星期四的五个晚上，每天晚饭后，学生不要看电视，该读的读，该背的背，如：语文英语。该动笔的动笔：各类书面作业、练习册，要按时完成。
2、至少每个月了解孩子是否按时完成作业。
3、语文数学英语你必需知道有几个单元，每个单元测验的成果你必需心中有数，不要等到期末你才知道。迟了。依据每个单元成果刚好联系老师找出缘由，找出补救方法。
只要家庭学校共同努力，有安排，坚持下去，配好孩子在家的良好学习习惯，养成自己定时监督的习惯，坚持联系老师，孩子的教化肯定会胜利。这次家长会就讲这么多！剩下的时间交给班主任和科任老师。
感谢大家！
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