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黄思莉速算《直减》.doc

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文档介绍

文档介绍:深圳市蓝天幼儿园2017年-2018年第一学期大班公开课教案
活动时间:2017年10月20日
授课老师:黄思莉
活动地点:音体室
活动内容:史丰收速算《直减》
活动目的:
1、初步学习“够减 直减"的口诀。
2、初步深圳市蓝天幼儿园2017年-2018年第一学期大班公开课教案
活动时间:2017年10月20日
授课老师:黄思莉
活动地点:音体室
活动内容:史丰收速算《直减》
活动目的:
1、初步学习“够减 直减"的口诀。
2、初步知道“减”是从小指向大拇指的方向将数指变成虚指。
3、初步理解减法的含义。
重难点:
数指变虚指,对“减"的方向混淆。
活动准备:
  PPT课件、练习纸、铅笔、橡皮擦、桌子、场地(音体室)
活动过程:
一、复习导入:
复习加法口诀,鼓励幼儿学习新内容,直接导入.
二、根本部分:
1、感知减法运算里数和数之间的关系
通过分享苹果的例子,学习减法运算,并认识减法题中每个数所在位置的名称。
  2、认识直减
(1)利用指型运算题和相对应的数字运算题,认识学习直减运算的方式。
(2)学习直减(—1,—2,—3,-4)的口诀.
3、尝试进展直减运算题的练习.
三、延伸活动:
  请小朋友完成练习纸上的直减运算.
活动反思:
这次活动中所学的直减虽然是第一次上的内容,不过孩子们之前因为已经在学习加法的时候运用过减内凑和减补数,所以虽然是新内容,但孩子们在延伸活动中除了因为图片问题分不清指型是多少而算错题之外,其他只用数字出的题,大多数孩子几乎都能正确完成。另外有了之前直加的学习,、小情景的形式,会让孩子们觉得比较容易理解。另外就是在针对减法的含义上,没能做到很好的引导孩子去理解。
对于今天的活动,参加观摩的老师也给我提出了一些建议:
1、语速还是过快了一点,以后要注意;
2、PPT课件的背景图应选择简洁明晰的,不要有太多花纹;
3、内容要按照孩子的年龄段来准备,不要超前学习。
4、既然是学习减法,那么应该突出“—”(减号),特别是在PPT的课件里。
针对老师们提出的建议,我虚心承受,并立即进展了调整、修改,在接下来的活动开展时也会多多注意。

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