文档介绍：

要精力用在了搞其次职业、经商、办补****班、有偿家教，以教谋私，干脆影响教学秩序和教学质量的现象。
4，查大局问题，看是否存在同事之间闹不团结、不敬重客观事实乱告状，严峻损害老师和教化形象的现象。（少数老师团结协作意识不强，同事之间闹不团结；少数老师集体观念淡薄，不敬重客观事实，为一己私利有损学校、有损教化形象的言论。）
5，查文明问题，看是否存在品德不端，行为失范的现象。（少数老师不加强自身素养修养，衣冠不整，浓妆艳抹，语言粗俗，无视社会公德，不留意公共形象，不留意为人师表，把老师应具有的文明语言和举止抛之脑后，也应引起高度重视）。

二、随着社会的发展，老师的责任更加突出，教书育人工作的标准更高，对师德素养的要求更加严格。走上讲台，作为老师，就得把自我的心情调整到教书育人的基点上，把一己的私利限制在对国家利益、社会公德的敬重和维护上，我们要从以下几个方面接着努力。
1、忠诚于人民的教化事业，情愿在教化战线上兢兢业业、静默无闻地奉献自己的一生。
2、在教化、教学工作中，能同党和国家的教化方针、政策保持一样，没有违反党和国家教化方针政策的言行。
3、在完成本职工作后，自觉阅读其他书籍，以丰富学问、开阔视野，增加教书育人的本事。
4、自觉参与学校组织的各种学****活动，并做到不无故缺席。
5、教化教学活动中能坚持面对全体学生，不卑视后进生，以发展眼光看待每一位学生。
6、没有运用尖刻的语言辱骂、训斥、讽刺、挖苦过学生。

7、在工作中尽心尽责，顾全大局，听从支配。
8、学生学****有困难，主动热忱辅导不应付。
9、不断提高理论和教学业务水平有待提高，特殊是粉笔字、钢笔字等。。
10、教学阅历不丰富。应当依据学生状况，不断改进教化。
11、要不断提理论和业务水平，与时俱进，搞好教学工作。
12、和领导同事的关系并不非常和谐，要多沟通。
13、教学水平有待不断的提高。加强与老老师的联系，学****他们的教学方法，让自己不断的成熟和进步。
三、但是，还有许多不尽如人意的问题，也归纳起来主要有以下几点：
1、在工作中缺乏主动性和创建性