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2022师德师风存在问题查摆_师德师风个人问题查摆
师德师风存在问题查摆由我整理，希望给你工作、学****生活带来便利，猜你可能喜爱“师德师风个人问题查摆”。
老师职业道德查摆问题
最近以来，根据教化局、中心校等教化主管部门要求，扎实、深化地开展了“学规范、强师德、树形象”师德主题教化。通过学****新《中小学老师职业道德规范》、师德师风建设调查等有关内容，仔细领悟，深刻剖析，找寻差距，不断改进，努力提高老师教学业务素养和教化管理水平。现把我在师德师风建设方面的状况查摆反思如下：
一、在师德师风建设问题的查摆上，我予以高度重视，并从以下方面比照查摆师德师风问题：
1、查学****问题，看是否存在安于现状，不愿学****政治思想冷漠，业务水平低的现象。
2、查公允问题，看是否存在偏爱优等生，排斥后进生，体罚和变相体罚学生的现象。
3、查敬业问题，看是否存在无心教学，精力分散，把主要精力用在了搞其次职业、经商、办补****班、有偿家教，以教谋私，干脆影响教学秩序和教学质量的现象。
4、查大局问题，看是否存在同事之间闹不团结、不敬重客观事实乱告状，严峻损害老师和教化形象的现象。
5、查文明问题，看是否存在品德不端，行为失范的现象。
二、随着社会的发展，老师的责任更加突出，教书育人工作的标准更高，对师德素养的要求更加严格。走上讲台，作为老师，就得把
自我的心情调整到教书育人的基点上，把一己的私利限制在对国家利益、社会公德的敬重和维护上，我们要从以下几个方面接着努力。
1、忠诚于人民的教化事业，情愿在教化战线上兢兢业业、静默无闻地奉献自己的一生。
2、在教化、教学工作中，能同党和国家的教化方针、政策保持一样，没有违反党和国家教化方针政策的言行。
3、在完成本职工作后，自觉阅读其他书籍，以丰富学问、开阔视野，增加教书育人的本事。
4、自觉参与学校组织的各种学****活动，并做到不无故缺席。
5、教化教学活动中能坚持面对全体学生，不卑视后进生，以发展眼光看待每一位学生。
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