文档介绍：
会，成为懂得爱、责任、付出和敬重的人，拥有属于自己的华蜜人生。而不是让自卑、冷漠、孤寂、怨恨伴随他们的成长。
当然，良好的教化效果不是单凭老师的努力就可以完成的，还须要家长的协作与参加。家长们是我的教化伙伴，也是我的挚友，我们在彼此的敬重与信任中建立了深厚的友情。
大部分家长都觉得孩子小，不敢让孩子接触画笔、剪刀、筷子等用具。造成许多孩子上幼儿园了，这些用具都没碰过。我 与家长主动探讨沟通，熬炼幼儿运用这些工具对幼儿肌肉的发展、对笔的感知和限制实力、对左右脑的开发有哪些好处，如何指导孩子正确平安的运用这些工具。半年下来，基本上全部的孩子都能敏捷的限制和运用这些工具了，并且从来没有因为运用它们而发生受伤的状况。家长也为孩子的进步而欣喜。
方舟是班上出类拔萃的小女孩，因为方舟妈妈教化有方，她早在3岁左右就已经相识2000多个汉字了。为了给孩子创建更好的教化环境，妈妈为方舟办理了退园手续，全家举迁长春。然而，不幸的事情发生了，方舟妈妈因遭受车祸造成脊髓受伤。听到这个消息，我第一时间为方舟办理了复园手续，因为家里全部的亲属都要分批照看受伤的爸爸、没有脱离危急的妈妈和方舟年幼的弟弟。在幼儿园，我自觉担当起了照看方舟的任务，周末把她带回家和女儿嬉戏，时刻关切她、激励她、熬炼她。毕业典礼上，方舟娴熟地主持毕业节目、感人的诗歌朗诵赢得大家的阵阵掌声，方舟76岁的爷爷激烈地握着我的手连连说着感谢的话。那一刻，我觉得我是世界上最华蜜的人！我微乎其微的付出却收获了如此丰厚的回报与认可。
14年来，我迎接了一批又一批的新生，送走了一批又一批
的毕业生。每送走一班孩子，我都会恋恋不舍。时间的列车满载着孩子们疾驰而过，深深留下的是他们成长的轨迹：
我们一起观看抗日电影、参观烈士陵园，我告知他们什么是烈士，为什么要珍惜现在的美妙生活；我们选拔礼仪小天使，让他们知道文明是优良的品质；我们参观蔬菜市场，自己动手制作蔬菜沙拉，在种植园种植土豆和花生，一起感受劳动创建与收获；我们去运动场放风筝，畅想将来，放飞幻想；我们举办元旦舞会、吃小食品自助餐，体会共享的欢乐；我们辛苦排练集体舞，打算节目和活动，理解集体与合作的含义；我们开展讲故事、诗歌朗
诵、礼仪竞赛，体会展示自我的成就感；四川地震，我组织孩子们捐款，知道关爱别人也是美德；我朗诵诗歌给他们观赏、让他们在泪留满面中知道什么是生离死别，什么是爱……
每一个早晨，我用绚丽的微笑迎接孩子们和家长的到来；每一个黄昏，我以愉悦的心情将孩子们的手交到家长的手里，亲切地说一声:明天见”。目送他们慢慢走远。多少个春夏秋冬，多数的风风雨雨，我付出的是青春，是汗水，是热忱，是无私的爱。同时我在收获着健康欢乐、收获敬重爱戴，收获家长的信任和友情、收获着孩子们纯真的爱。
当孩子们雀跃的来到我面前问候“老师好”的时候；当我用刀为孩子们分发水果，他们关切的提示我：“老师当心别割到手”的时候；当他们把我当作知心挚友，把心里的小隐私告知我的时候；当孩子为我拿来治疗嗓子的药物的时候；当他们被我严厉指责，转过身却毫不记恨的时候；当他们毕业前夕搂着我说：“老师我爱你”“老师等我长大，我开车带你和小挚友一起去旅行”的时候……我知道内心的欢乐和满意是我舍却了这份事业恒久无法获得的。
第 7