文档介绍：
由于我所任教的学校是尼泊尔数一数二的高校校，在校生有2000多人，从幼儿到大专生都有，但是我所担当教学工作主要集中在
4、5年级的小学生。这就要求我不仅要在课堂上传播中国文化，还要努力在整栋教学楼里营造中国气氛。我利用走廊里的公告栏，以张贴海报的形式向学生展示中国文化，同时还能让他们随时感受到中国老师的到来给他们带来了不同的文化。
二、活动状况
1、第一届“大使杯”汉语演讲竞赛
从八月份起先打算的这个竞赛，挑出了七个学生参与竞赛，两个小学组，五个中学组。关于这次的竞赛是从各个班级挑出来的，有肯定汉语基础的学生，更重要的是对这次竞赛有爱好的学生。
因为考虑到中学组的学生太多，中学组在参与竞赛时，本身就会形成一种竞争，所以在教学生的时候选择的是不同的文章，虽然在教的时候会很麻烦，因为要一个一个的辅导，但是从后来的结果来看，这是一种很正确的选择。因为，这样就削减了本学校的学生之间的竞争，而且文章的新奇性也可以让学生在竞赛的
过程中脱颖而出。
但是在这次活动中我有一个很大的失误，准确的说我很失败，始终到现在都觉得很愧疚。在我选择出来的参与竞赛的学生中，有一个很会唱歌的小姑娘，我始终觉得她发音很好，就想让她参与演讲竞赛，拿一个好的名次。可是却遗忘了她喜爱唱歌，喜爱中文歌。假如当时我没有那么自私的想让她参与竞赛拿名次，而让她参与最终的汇报演出，或许她会更快乐吧，虽然她在演讲竞赛中也获奖了，但是总觉得自己在扼杀她的爱好，以至于到现在我还胆怯 她再也不喜爱中文了。我想假如下次再遇到这种状况我肯定会让学生自己选择，不会再犯这样的错误了。这也是我在这年的工作中所吸取的最大的教训。
2、Parents Day
从这个学期起先，每个月学校都会有个Parents Day，11月份的是
一、二年级的Parents Day，虽然我们不教这些年级，但是作为学校里的“外教”，我们还是要进行“汇报演出”的。也可以通过这个机会更好的在学生家长面前展示中文的不同魅力。
鉴于这些孩子们都太小，而且都没有什么中文基础，再加上学校要求假如是歌曲的话最好是中英文比照的，这样的话家长也知道你们在唱的什么。我们选择的歌曲就是再简洁不过的《小星星》。
这首歌我们是这么支配的，唱三遍，第一遍和最终一遍唱汉语，其次遍唱英文，中间的伴奏过渡时再加上一些小动作，以及一些队形的改变，虽然只有18个学生，但是还是可以排出小星星的队形。在最终的演出中，我们让学生带上星星的头套，手上沾满了亮晶晶的东西，再加上舞台上的灯光，效果还真的很不错。
依次所打算的节目是中文歌曲《我爱我家》、手语歌曲《感恩的心》和扇子舞《好日子》，都在学生和家长中产生了不错的影响。
3、快乐春节进校内活动
春节时候的“快乐春节进校内活动”是我们在春节期间参与的最主要的活动。这次的活动是以小组的形式实行的，我们组是在我们学校的礼堂里举办的。在活动举办之前，我们小组开了会，探讨探讨了活动的细微环节，主要包括节目的依次，主持人的选择，活动的主要留意事项等等。由于事前打算充分，活动举办的很胜利，尤其是我前面所说的那个很喜爱唱歌的小姑娘，一首《明月几时有》惊艳了
全场