文档介绍：
音乐学做蹦跳步的动作，并往四周跳。
2、学****观赏歌曲，熟识曲调，知道歌曲名称。
周次
活动内容
活动要求
第一周
美术：泥塑《小兔》
1、初步学****用团聚、连接的方法塑造圆圆的小兔形象。
2、尝试用协助材料装饰小兔的眼睛、耳朵、嘴巴。
十万个为什么：兔子的耳朵为什么特殊长？
1、兔子长着长长的耳朵是为了能够很好的生存下来，它能听到很远距离的声音，从而躲避凶狠动物的攻击。
科学：《谁的耳朵》
1、知道图中小动物的名字，视察比较它们的耳朵，并说出其不同的特征。
2、学****词语：长、尖、短、圆等。
3、培育幼儿细致视察的实力。
语言：儿歌《小兔过小桥》
1、在理解的基础上，记住儿歌的内容，初步学会朗诵。
2、教化幼儿敬重老人，遇事谦让、有礼貌。
健康：《欢乐的小兔》
1、接着练****双脚向前行进跳，引导幼儿自然跳起、轻轻落地。
2、激发幼儿参与体育活动的爱好，开心的进行体育活动。
其次周
科学：《什么地方错了》
1、了解一些常见动物的外形特征及生活****性，并能找出错处。
2、学说短句：小白兔耳朵长；大公鸡喔喔叫；小鸭子会游泳„„。
3、训练幼儿的视察实力。
常识：《嫦娥奔月》
1、简洁的了解一些关于民间的传闻。
2、培育幼儿对美妙事物的美妙情感。
音乐：歌曲《我爱我的小动物》
1、能唱准曲调，吐清字句，并能大胆的在集风光 前演唱。
2、感受乐曲的节奏，唱歌时能整齐的起先和结束。
周次
活动内容
活动要求
其次周
十万个为什么：兔子的眼睛为什么是红的？
1、兔子的眼睛是透亮的，我们看到的红眼睛，其实是眼睛里的毛细血管。
美术：粉笔画《小兔造篱笆》
1、初步学****用粉笔在水泥地上画长长的竖直线。
2、通过造篱笆活动，让幼儿体验自己劳动胜利的欢乐感。
语言：故事《下雨的时候》
（一）
1、学****关切同伴，和同伴友好相处。
2、学会故事中的对话，学****词语：淋湿、蹦蹦跳跳、顶着。
语言：复述故事《下雨的时候》
（二）
1、会在老师的帮助下，复述故事全文。
2、初步学会表演故事中的角色。
数学：《感知方位——前、后》
1、能正确分清前、后，知道前、后也是相对的，分前、后是以其朝向而定的。
健康：《懂平安的小兔》
1、使幼儿知道嬉戏活动时要留意平安，要遵守活动规则，和同伴友好的玩。
2、增加幼儿自我爱护的意识。
美术：拼贴画《小兔》
1、通过视察小兔，学****用圆形、半圆形拼贴小兔的身体。
2、探究用大小不同的圆形、半圆形白纸片拼贴小兔，再添画眼睛及小兔活动的情节。