文档介绍:
4、创设环境、注意熏陶。开学初,进行走廊、楼梯、班级主墙饰、家长园地环境的创设,做到美观新奇,突出主题。依据孩子年龄特点,力求做到生活化,情趣化,艺术化和儿童化,并遵循让孩子选择环境,创设环境的原则,让孩子主动参加到环境中来,从中受到教化。并4月开展自然角评比,在5月份进行环境创设、家教栏评比,在参与文明处(室)评比中园长室获得三等奖。
6、进行个案视察记录。通过视察幼儿在生活中、嬉戏中的爱好、情感、行为的表现,并对探讨对象行为记录进行分析,发觉问题、找寻缘由、改进教化行为。在记录的过程之中,老师能深化接近孩子,走入孩子的生活,融入孩子的世界,加入他们。全面、客观、公正、同等的对待班内的每一个孩子。让它更有利于针对每个儿童的教化和对特别儿童的行为矫正,让老师自主、深化的去寻求驾驭视察儿童的方法,提高视察的敏锐力,真正把“因材施教”落到了实处。
三、加强教科研工作,主动构建园本课程。
四、做好后勤管理工作,创建平安校内。
1、规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度。做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防传染病的传入。幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整齐,室内通风,在家长园地向家长宣扬预防传染病的常识。做好每天晨检制度,把好门口关,老师严格执行交接班制度,做好幼儿入、离园护导工作。
2、严格执行《浔中中心小学幼儿园食品物品选购 及验收管理实施方法》合理开支,加强膳食管理,合理制定幼儿食谱,每天做好食品选购 并由值日行政、值日老师三人验收签名。开展食品进行校内活动,严格执行当日食用的当日选购 及留样记录。厨具、餐具等每天消毒,厨房、用餐地点每天打扫卫生。定期对活动室、寝室、物品消毒,做好幼儿被褥不定期让家长带回清洗、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。
3、平安建设 保障有力。加大平安工作管理力度,进一步完善平安工作的各项规章制度,加大对各项制度落实、执行的检查力度。将平安工作纳入常规、日常生活和教化教学当中,提高幼儿的平安防范意识和防范实力,杜绝恶性事故和责任事故的发生。一是强化平安宣扬教化,提高防范技能。9月份组织全体教职工围绕《幼儿园的火灾危急性》开展培训工作。进一步完善预案,开展各类平安演练,11月9日开展火灾疏散演练活动,3月15日开展防震减灾应急逃命演练活动,在“平安教化日、平安教化周”中开展一系列平安教化活动,不断增加师生平安防范意识和提高自我防护实力,定期开展有专题的平安学问宣扬教化如:重大节假日、法制教化、防火、交通平安、预防拥挤挤踏事故等,并在节假日致家长一封书。二是加大隐患排查力度,建立排查整治台帐。三是比照学校平安管理目标责任考评标准,落实各项工作,做到主要领导亲自抓,分管领导详细抓,职责明确,氛围深厚,形成“齐抓共管,群防群治”的平安工作格局。四是做好甲型h1n1流感、手足口病等防控工作。
五、强化财务管理。
一是依据教化、教学和师生生活中的需求,刚好购买教化、教学用品,确保教学工作正常进行,每学期除付代课资金外,还留部分资金用于期末老师的绩效考评。二是规范校产的管理如物品入库,借用登记。三是主动改善办学条件。多方筹措资金,投入教化教学当中:添置一台电脑、必需的教学设备、搭建两间贮存室、洗衣机、音响等共投入资金一万多元。
六、加强家园联系,实行家园互动。
9月8日、3月30日召开家长会,1月8日实行家长开放日活动,“六一”实行