文档介绍：初中语法知识点总结 _关于 do 表示强调
语法的二年级知识点
正确的语法可以简化信息， 简单的一句话就能传达很多信息，
甚至包含多重意思，就像双关语一样。语法正确还能避免歧义
初中语法知识点总结 _关于 do 表示强调
语法的二年级知识点
正确的语法可以简化信息， 简单的一句话就能传达很多信息，
甚至包含多重意思，就像双关语一样。语法正确还能避免歧义，
明确指代关系和修饰对象等，是很有用的，学进去了就明白了。
以下是小编整理的相关资料，希望对您有所帮助！
to understand the usage of “强do"调句中 do 的使用，先再
来看看两个例句吧！
当某人耍酷戴眼睛， 可能要不小心碰到眼睛的时， 你提醒一
句。
Hey,Do be careful with your glasses!
嘿，小心你的眼镜！
这里的 do+ be careful.. 用来强调 “一定要小心哟！ ”
今天你过生日，和心爱的女生约会，完了想与他共进晚餐！
你说，
I do hope you will stay for supper.
真的希望你能留下来吃晚饭。
这里的 do+hope... 用来强调 “真的很希望！ ”。
现 在 我 们 简 单 意 结 一 下 do 的 强调 句 式 用 法 ： 主 语
+do(dose,did)+ 谓语 ...，do 放在谓语动词之前，那么问题来了，
谓语不是有很多时态变化吗？那么我们的 do 该怎么办呢？也会
有很多时态变化吗？唉哟， 感觉好复杂的样子， 其实也没那么复
杂，下面来看几个例句，就可以完全掌握了。
We love our country. 我们很爱国。（原句）
-We do love our country. 我们真的很爱国。 （强调句）
这里原句 love 是动词原形，所以强调句直接用 do.
He looks tired. 他看上去很累。（原句）
-He does look tired. 他看上去真的很累。 （强调句）
这里原句主语是 he,looks 是第三人称单数形式， 所以强调句
用 does(do 的第三人我单数形式 ),强调句中用 does 体现了第三人称单数形式，那么 looks 就要还原为动词原形 look 。
He came but soon went back. （原句）
-He did come but soon went back. （强调句）
这里原句谓语动词 came 是过去式，所以在强调句中用
did(do 的过去式 )，强调句中用 did 体现了过去式， 那么 came 就
要还原为动词原形 come.
好了， do 在强调句中的用法就这些了。现在我们来总结一
下 Do