文档介绍：
，避开 水落石出 的恶性结果。为了上好课，我做了下面的工作：课前打算：备好课。 考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动
课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。 主动参加听课、评课，虚心向同行学。 酷爱学生 ，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。 做好班主任工作
在班主任工作中，加强学生的德育工作，并把平安教化工作放在第一位，提高了学生的平安意识，全年度中无任何平安事故发生。重视学生的全面发展，组织学生开展丰富多彩的活动。 工作考勤方面
我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。从不迟到，不早退，每天放学后都坚持在办公室工作四非常钟后瑞离校，利用这四非常钏梳理一天的工作，总结反思一天教学的成败，支配好其次天的工作。 学校组织的各种会议，我都能按时到会，仔细听讲，仔细做笔记，从不迟到或早退，力争做老师表率。学校不管开展任何教学活动以及学生活动，从不缺席，主动参加。我求真务实，学习知行合一，向网络同行虚心请教，读教化案例，不断在教学上反思，还参与湖南中小学老师远程培训，学习了：学生的学习心理问题及解决策略“能够更好的在工作中了解学生的心理状况。 取得的成果