文档介绍：
年科技创新大赛中荣获XX州教化局等行政部门的三等奖表彰。
三、政治思想
履职期间，我始终坚持四项基本原则和拥护党的路途、方针、政
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策，酷爱社会主义祖国，拥护四化建设，坚持教化的社会主义方向。深化学****党的教化理论、教化指导思想，仔细探讨党的十八大报告中关于教化的重要论述，贯切落实科学发展观。用****主席的话“打铁还靠本身硬”来教化学生。仔细学****义务教化法》、《老师法》、《中小学生老师职业道德规范》等教化法律法规，主动参与学校组织的各种政治学****不断提高自身的政治思想素养。自从教以来，无任何作奸犯科行为，无论何时何地都有坚决的政治立场，醒悟的政治头脑，正确的政治观点，敏锐的政治洞察力。努力培育“四有”新人，勇于改革，具有良好的师德，遵纪遵守法律，为人师表；忠诚党的教化事业，教书育人，具有严谨的工作看法，仔细做好本职工作，主动尝试教学改革，听从学****工作须要，主动担当学校安排的工作任务，努力工作，仔细钻研教学业务，和别的老师团结互助，主动合作，不断提高业务水平。坚守在教书育人的岗位上，忘我工作着。把老师的职业道德牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教化教学工作。在教学中面对全体学生，特殊是对后进学生，我牢记“办人民满足的教化”的服务宗旨，无任何排挤、卑视、讽刺、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，以春天般的暖和关爱学生。同时，多次给贫困学生捐款捐物，探望生病学生，抚慰天灾人祸的学生家庭。在教书育人的旅程中，自己的付出得到了社会、上级领导、学生家长的充分确定。
三、教化教学
教化教学工作是学校的核心工作，此项工作是通过老师和学生的
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双边活动来完成，教化教学质量的好坏取决于“导演者”——老师。因此要求老师不仅要有广博的学问，更重要的是要有科学的教化教学方法，才能完成培育人才的长远目标。
多年来，我始终从事小学语文教学工作，为了圆满地完成教化教学任务，使教学工作有安排、有组织、有步骤地开展，切实抓好教学工作中的每一个环节。每学期开学初，我都仔细学****新课标》，探讨教材，多方面查阅各种资料，深化理解教材，精确把握教材重点与难点。备课时，不仅备教材还备学生。编写教案时，能依据新课标要求，教材内容特点和本班学生实际状况，在集体备课的基础上，制定出行之有效的方案。从不上无打算的课。课堂是学生获得学问与培育实力的主要阵地，于是，我为了满意不同程度学生对语文学****的需求，开发他们的学****的潜能，发展特性。激发学生的学****语文爱好，培育正确的学****看法和良好的学********惯，指导他们驾驭基本的语文学****方法，并激励他们采纳适合自己的方法学****逐步提高自学实力。同时，我还留意学问、实力、情感之间的联系，留意听说读写之间的联系，加强综合，突出重点，注意基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。充分利用现实生活中的语文教化资源，优化语文学****环境，努力构建课内外联系，校内外沟通，学科间融合的语文教学体系，开展丰富多彩的语文实践活动，拓宽语文学****的内容、形式与渠道，使学生在广袤的空间里学****语文，运用语文，丰富学问，提高实力。
我所教的班级，课堂气氛活跃，学生学****学问主动性高，我注意激励后进生，供应更多的机会给他们，提问一些适合他们回答的问题，
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让他们也有感而发，