文档介绍：
炼方面显得生硬。因此可能会导致一些学生学的是死学问，考试的时候稍作变通就不会。
2、学****方法的培育。学生只有驾驭了肯定的学****和做题方法才能在学****和考试中敏捷变。比如说，做选择题可以通过解除法、代入法等等来完成；做阅读题时肯定要在原文中找到做题依据；写作文时应先列提纲。这些方法我在讲题时只给学生简洁的介绍，有时候自己都没按方法去做。因此在平常教学中肯定要给学生灌输学****和做题方法，在教学和讲解****题时严格根据这些方法去做。我想久而久之，学生的****惯就会形成，成果应当也会有所好转。
以上是我在教学中存在的问题，我自认为我对教学的看法还是很仔细的，只是因为在实力方面还是有些欠缺。我知道实力的提升不是一天两天的事，因此，我将从以下方面努力提高自身实力。
仔细钻研业务学问，提高学业修养。
作为一名英语老师要先在教学过程中做到游刃有余，老师就必需熟识自己的专业领域内的各
科学问。老师还应在学****文化学问的同时，注意业务实力的提高。英语老师不但是语言老师，更是文学老师，这样他才能具有娴熟驾驭语言的实力。
2、仔细学****教化理念，提高自身理论修养。
具备扎实的专业学问和良好的文化素养。理论从实践中来，又须要在实践中不断加以检验。作为老师，我们只有不断学****教化理论，尽可能多读一些有关教学法的书刊，了解一些教学教改的动向，不断实践教学理论，才能不断创新，不断丰富自己对理论的相识，不断充溢和改进自己的教学方法，开阔自己的眼界和思路，充分利用前人的阅历，在前人己有的基础上争取有所发觉同，有所创新。
3、仔细学****英语课程标准，提高理解和运用教材的实力。
英语课程标准是编好教材的依据，教材是体现课程标准要求的详细表现形式。只有仔细探讨课程标准，才能够较全面地“吃透”教材，把握教材，把握其体系的精髓；才能“进得去”、“出得来”。只有精确地把握住英语教材的主线和整个教材的重点，了解每一单元每一章节的特点，才能在英语教学中针对重点，分解难点，目标精确，任务清晰，才能寓教于乐，深化浅出，减轻负担，激发爱好，良性循环，让学生轻松学****充分挖掘学生学****的潜力。
4、虚心向有阅历的老师学****提高教学实力。
向有阅历的老师请教，通过网上观