文档介绍：基本算法语句班别姓名学号成绩 ,下列符号分别表示什么运算*;\ ;∧;SQR (); ABS ()? , a, b, c的值各等于什么? ( 1) a =3( 2) a =3 b=- 5b=- 5 c=8 c=8 a=ba=b b =cb =c PRINT a, b, cc=a END PRINT a, b, c END .(1) a=2(2) x=100 i=1 i=1 WHILE i< =6 DO a=a+1 x=x+10 PRINT i,a PRINT i,x i=i+1 i=i+1 WEND LOOP UNTIL x=200 END END ,并改正: ( 1) A=B =50 ( 2) x =1 , y =2 , z =3 ( 3) INPUT “ How old are you ” x ( 4) INPUT , x( 5) PRINT A+B=; C ( 6) PRINT Good - bye! 5. 已知 f( x) =x 3- 3x 2 +2 x +1 ,写出任意一个 x 的值对应的函数值 f( x )的求法程序. 2 3 63 1 2 2 2 2 ? ?????,写出算法的程序. 7. 写出已知函数??????????).0(1 ),0(0 ),0(1x x xy 输入 x 的值,求 y 的值程序. 年我国人口为 13亿,如果人口每年的自然增长率为 7‰,那么多少年后我国人口将达到 15亿?设计一个算法的程序. 9. 儿童乘坐火车时,若身高不超过 m ,则不需买票;若身高超过 m但不超过 m,则需买半票;若身高超过 m,,并画出相应的程序框图及程序。参考答案 、除、乘方、求平方根、绝对值 2.( 1) a=- 5, b =8 , c =8 ;( 2) a=- 5, b =8 , c=- 5. 3.( 1) 1, 3; 2, 4; 3, 5; 4, 6; 5, 7; 6, 8. ( 2) 1, 110 ; 2, 120 ; 3, 130 ; 4, 140 ; 5, 150 ; 6, 160 ; 7, 170 ; 8, 180 ; 9, 190 ; 10, 200. 4.( 1) A =50 B=A( 2) x =1 y =2 z =3 ( 3) INPUT 语句“提示内容”后面有个分号( ;) .改为 INPUT “ How old are you? ”; x ( 4) INPUT 语句可以省略“提示内容”部分,此时分号( ; )也省略, INPUT x( 5) PRINT 语句“提示内容”部分要加引号( “”) .改为 PRINT “ A+B=”; C( 6) PRINT 语句可以没有表达式部分,但提示内容必须加引号( “”) .改为 PRINT “ Good - bye !” :(方法一) INPUT “请输入自变量 x的值:”; x A=x∧ 3B =3* x∧ 2C =2* xD=A- B+C +1 PRINT “ x=”;