文档介绍：同青春谈场恋爱作文
不知不觉，如今又再一次走到了一年的尽头处。暑假里的记忆仍旧清晰在目，只是如今裹着它的不是炙热的夏风丽是略带凉意的秋风。一切好像刚刚才驻足停留，却又马上被时光这辆疾速的列车毫不留情地带走，直至离我们越来越远。借以青春同青春谈场恋爱作文
不知不觉，如今又再一次走到了一年的尽头处。暑假里的记忆仍旧清晰在目，只是如今裹着它的不是炙热的夏风丽是略带凉意的秋风。一切好像刚刚才驻足停留，却又马上被时光这辆疾速的列车毫不留情地带走，直至离我们越来越远。借以青春的名义，无数次的疯狂，可幸的是，疯狂过后，我仍旧拥有着青春。
如今应该还只算是站在青春的门槛上，以一名学生的身份去放眼我的未来，有些迷茫，有些无措。每年在不同的教室学****以一个新的身份继续行走在这个时代里。从学妹变到学姐而后又是学妹，不断地转换角色，一次次地经历离别、伤心、失望、欢笑，直到最后自己面对这些已经麻木，只是按照被划分的轨迹行走着，不带任何的思想。学生时代的生活是两点一线的重复，除却人生中几场大考试，剩下的都是平平淡淡地度过，掀不起任何的惊涛骇浪。在这个时代里，我们的青春是与学****一同度过的，用流逝的时光去换取精神的提升。
时至今日，都一直认为自己是个好学生，不是成绩好的学生，而是思想与行为符合标准的学生。在老师的面前总是规规矩矩，有什么任务也会尽最大努力去完成。在同学面前高谈阔论，例如谈教育形式、论公平、站在青春的角度谈早恋。从不要求自己成为一个成绩好的学生，我明白那于我而言很不现实，只是想本分地当好一个学生，安静地走完十二年这样一条漫长的应试道路。但事实又不是如此，我是一个性格倔强的人，喜欢钴牛角尖，喜欢感慨，喜欢为自己为社会的未来担忧。仍旧记得作文本上密密麻麻地写着驳老师评语的文字，仍旧记得和一群年轻老师对着干，仍旧记得在一篇文章里洋洋洒洒地批判，那时的愤世嫉俗如今仍能出现在我的眼前，它们使我明白，这就叫做青春，这就叫做年少。
一直以来对于生活的态度都是“不求永生，活过就好，有意义便可”，曾经也一直渴望趁着青春的大好时光做点什么事情，一直渴望轰轰烈烈地活着，因为青春应当是一个施展抱负的机会。认识一个大学生，他是一个社团的社长和学生会的干部，每天都忙碌于各种各样的事务之中。当外人感慨于太累的时候，他一直坚信着这是年轻的姿态。同样我也一直那么认为，我们能从累中找到幸福的归属感，能够知道自己青春没有如同流水般两过，没有如同落花般凋谢。年轻就应该如此，这样未来回首时才不会觉得青春只是一张白纸。
我们这个年纪的少年，脑海里总会浮过这样一些词：梦想、未来、分数。我从不认为这三个词语间有等号，尽管分数极为重要，关系着我们的何去何从，但我依旧觉得一个有梦想有才华的人拥有一个美好的未来与分数是无关的。当然我也不否认分数，中国的应试教育可以使很大一批人得到机会，去一所有名的大学，未来选择一份待遇优厚的工作，享受着各种各样的荣誉。有个高中生曾对我说：“梦想太遥远，现实太残酷，所以我对梦想和未来已经木然。”即便如此，她还拥有美好的青春，所以她还有赢得梦想和未来的资本。这是青春给予她的特权。尽管现实与梦想之间存在着一条鸿沟，但我相信青春定能跨越这道鸿沟。在青春还未褪去之时，搭乘时光的列车为梦想而努力，看着窗外一张张逝去的风景，设想着终点站——我们的未来。以青春为笔，梦想为画板，定能勾