文档介绍：2021高中地理综合题答题技巧
大洼高中 、暖前冷后〞这个技巧来处理。
第三、快速判断季节，是否与季风有关。
第四、快速出“七个气压带六个风带〞来判断大气一流的中影响因素。
12、气候特征的描述：气温+降水+组合 〔或分要素论述〕
〔1〕气温特征的描述=气温大小+年变化幅度+日变化幅度
〔2〕降水特征的描述=降水量大小+年际分配+季节分配
【注】气候成因两种模式的分析
〔1〕地带性分布模式：太阳幅射+大气环流；
〔2〕非地带性分布模式：地形+洋流〔识记三种气候的几个特殊性分布及其分析〕
13、“风向〞类的题目——四大思维，即可拯救
〔1〕读数字，就近“作垂线，伸手〞即可得出
〔2〕看到纬线，快速画出“七个气压带、六个风带〞
〔3〕准确定位 东亚、东南亚、南亚三个地区，判断季节，明确冬夏季风向及原因。
〔4〕题目中有锋面，看符号凸向，画出箭头，即可得出答案。
14、环境问题的一般分析思路
〔1〕环境问题的表现=资源短缺+环境污染+生态破坏
〔2〕环境问题产生的原因分析=自然原因+人为原因〔重点讨论〕
〔3〕环境问题的解决措施=宣传教育+建立健全+行政手段+经济手段+技术手段+生物措施
【例】全球气候变暖问题
大洼高中 形成天才的决定因素应该是勤奋
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(1)自然原因：太阳的异常活动。
(2)人为原因：①矿物能源的使用量加大，向大气中排放的二氧化碳等温室气体增加。②破坏植被，致使森林等绿色植物吸收大气中二氧化碳的能力下降。
(1)海平面上升，沿海低地国家和地区被淹。
(2)导致干旱、暴雨和洪涝等灾害事件增加。
(3)导致各国农业经济结构的变化。
(4)大量物种难以适应新的生存环境而灭绝，最终导致原有生态系统的变化。
(1)控制温室气体的排放：减少化石燃料的使用量；提高能源利用率；大力开展新能源；控制水田和垃圾填埋场排放甲烷等。
(2)增加温室气体的吸收：植树造林；保护原始森林；采用固碳技术。
(3)采取适应气候变化的措施：培育农作物新品种；调整农业产业结构；建设海岸堤坝，防海水入侵。
(4)加强国际间的合作。
15、自然灾害的一般分析思路
(1)空间分布：集中分布在……地区，由……向……减少(或增加)。
(2)时间分布：主要发生在……季，……季多发，……季较少。
〔从自然原因和人为原因两方面综合分析〕
地震、火山侧重地壳运动等内力作用方面；
滑坡、泥石流需要结合内外力作用综合分析。
气象灾害侧重分析气候、河流等方面；
、经济开展程度等有关。
(1)非工程措施：加强灾害的宣传教育，树立减灾、防灾意识；建立、健全法规体系；加强对灾害的监测和预报；建立灾害应急机制，增强应急救援能力等。
(2)
大洼高中 形成天才的决定因素应该是勤奋
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工程措施：修建减灾、防灾工程，如在河流沿岸建防洪大堤、防护林、实施护坡工程等。
【滑坡和泥石流】
【气象灾害】
我国几种常见气象灾害的时空分布规律
【水文灾害】
大洼高中 形成天才的决定因素应该是勤奋
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