三年级英语教学工作总结.doc

文档介绍：英语教学工作总结
英语组 魏顺艳
这学期是我任教普通教育的第一学期,我担任三年级的英语教学。由于教学经历颇浅，所以我对教学工作不敢怠慢，认真学****br/>英语教学工作总结
英语组 魏顺艳
这学期是我任教普通教育的第一学期,我担任三年级的英语教学。由于教学经历颇浅，所以我对教学工作不敢怠慢，认真学****深化研究教法，虚心向前李妙华老师、姜蓉老师等学****经过一个学期的努力，获取了很多珍贵的教学经历。以下是我在本学期的教学情况。　　
教学就是教和学，两者是互相联络，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，理解和分析学生情况，有针对地教对教学成功和否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得理解学生的实际程度，因为要赶进度，所以专心研究书本，想方设法令课堂生动,让学生全神贯注地融入课堂，以为教学效果如期理想，怎知小测出来才知道不如人意。因此引起了我的深思。在第一次测验的时候，我发现许多学生不认识单词，后来听同学们反响他们对单词记忆很困难，才知道前任英语教他们的26个字母大部分同学没有掌握，有的甚至连读都读不出。临近期中考试只有两周了,我的新课还有许多，因此没有多余的时间重新教字母了，但是字母假设不会学生学单词和句子就寸步难移，李老师及姜老师的指导下我采取了边教新课边复****字母，对那些优生来说就当新课后的复****差生那么是重新学****同时还采取了优生辅差组活动。经过一段时间的努力,期中考试成绩较摸底考试有了明显进步，但是离目的相差太大，下半期的任务更艰巨!后半期进度根本赶上了正常,但是由于赶得急部分差生不但没有学到什么新内容反而把前半期的内容忘得差不多了。眼看期终考试将至，来不及再重讲和反复课堂读背操练,于是采取了
“题海战术"，通过有针对性的题目练****相关句型和稳固单词,同时鼓励学生互相辅导帮助。