文档介绍：幼儿园中班区域活动教案
幼儿园中班区域活动教案一：
区域活动教案（中班区域）
区角活动
活动目标：
1、通过自主活动，发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。
很大偏差。教师应想办法在讲评活动中提高幼儿语言组织的完整性和表述的优美性、情节性。
效果及反思：
转变观念，树立 " 以人为本 " 的教育思想。
建构积极的师幼互动。
让孩子真正成为区域活动的主人。
指导到得当、适时，有针对性 5. 有效的抓住一切教育契机丰富幼儿的活动经验。
幼儿园大班体育教案《打大灰狼》
游戏目标：
1、克服困难，勇敢游戏。
2、在游戏中灵活运用 " 平衡走 " 、" 双脚行进跳 " 、" 肩上挥臂投掷
、" 正面钻 " 等动作。
3、探讨规则，完成任务。
游戏准备：
1、知识经验准备：幼儿已有 " 平衡、跳跃、投掷、钻 " 的动作发展和体育活动相关经验。
2、物质材料准备：沙包人手 1 个，篮筐 2 个，平衡木 2 个，塑料圈 12 个，平衡板 6 个，拱型门 2 个、大灰狼投掷板一个，红、蓝三角形地标各一个，音乐《土耳其进行曲》。
3、运动环境准备：室内宽阔的场地。
游戏过程：
一、热身游戏：师幼 " 骑马 " 到" 森林 " 。
今天天气真不错，让我们骑着马儿出去玩玩吧 ! 驾-----( 四散跳 )
注意前方有一条小河，赶快停下来，驴 ----- 让我们慢慢走 ( 自由走 ) ，
大家准备好，让我们大家鼓足勇气一起跳过去 ( 跳) ，很好，继续向前跑，不好啦，前方发现大怪兽，赶紧拿出口袋里的小石头砸向它
( 肩上挥臂投掷 ) ，真厉害 ! 怪兽打倒了，加油 ! 快到家了大家稳住，
( 单脚平衡 ) ，驴 ----- ，嘘 ---- 让我们钻过一个小山洞，唉 !? 到家啰 !
二、体验游戏：
1、进入角色。
小朋友们都知道，在大森林里住着许多狼，他们经常出来伤害小动物，今天我们做小猎人，一起去打大灰狼吧 !
2、师介绍玩法，请一幼儿示范。
首先让我们来看看到达狼堡的路线，幼儿要走过狭窄的小路 ( 平衡木 ) ，跳着绕过一个个的陷阱 ( 塑料圈 ) ，走过晃动的独木桥 ( 平衡
板) ，再正面钻出一个小山洞 ( 拱形门 ) ，最后到相应的筐内取一个沙包站在投掷线后用肩上挥臂的方法向大灰狼的头打去。
3、幼儿第一次分组练****教师来回巡视，提醒幼儿注意站在投掷线后投掷。
4、探讨游戏规则。
师：刚才游戏时，你们觉得玩的快乐吗 ?你们发现了什么 ?
强调规则：打大灰狼后，必须跑回到起点拍下一幼儿的手，然后回到队伍的最后面 ; 严格按动作要求通过每个关卡，如违反规则，须回到起点重新游戏 ; 必须站在投掷线后投掷。
5、幼儿第二次分组练****教师来回巡视。
三、拓展游戏：
幼儿分组进行比赛，教师指导 ( 播放土耳其进行曲 ) ，增添气氛。 ( 如果某一环节犯规，此环节重新开始 )
四、放松游戏：《小猴学样》
幼儿在故事的引导下做转头、捶肩、扭动身体等动作。
小结：小猎人们，你们不怕艰难困苦，勇敢的去打灰太狼，表现非常出色 ( 主要从遵守游戏规则和竞争意识两个方面进行评价 ) 。鼓励幼儿发现生活中的各种体育材料。
五、收拾场地。
关于幼儿园大班安全防护教案范文大全
幼儿园大班安全教案范文一：生活中的防盗
一、设计意图：
清晨，明明一来园就同大家介绍昨天在公共汽车上，妈妈手记被偷，以及众人帮忙抓小偷的事情。小朋友们听得非常投入，并自发地加入讨论。抓住孩子的这一兴趣点，自然就产生了“生活中的防盗”的主题，这个教育内容源于幼儿的生活，又是孩子感兴趣的事物和问题，既可以满足幼儿的需要，反映最近发展区的水平，又有助于提高幼儿的自我保护意识，拓展孩子的视野，具有非常现实积极的意义。
二、活动目标：
结合生活实际，了解防盗的设施与方法。
乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。
提高自我保护的意识与能力。
本目标从认知、能力、情感等多角度确立，内容涉及社会、健康、科学、美术等多个领域，力求“既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展”。
三、活动准